2016-06-24
收藏
教学目标:
1、知识与技能:让学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数,认识循环节,能用简便记法表示循环小数。
2、过程与方法:让学生经历探究的过程,培养学生观察、比较、分析与概括能力。
3、情感态度和价值观:让学生在学习过程中获得成功体验,激发学生学习数学的兴趣。
教学重点:
认识循环小数,会用简便记法表示循环小数。
教学难点:
认识循环小数、有限小数和无限小数及它们之间的关系。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1、给出故事情境。(PPT课件适时演示。)
(1)在上课之前老师给大家讲一个故事:从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢?从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢?从前有座山,山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢?
(2)你能接着讲这个故事吗?(让几个学生继续讲这个重复的故事。)
2、理解循环。
(1)同学们,你们从这个故事中发现了什么规律吗?(随着学生的交流、互动,适时板书重复出现不断依次等。)
(2)像这样依次不断重复出现的现象,我们把它称为循环(板书:循环)。在实际生活中,也有许多循环的现象,如一年有春、夏、秋、冬四季,每年都是按照这样的规律依次不断重复出现。你们发现生活中还有哪些循环的现象呢?(PPT课件演示。)
(3)这样的循环现象不仅出现在故事中、生活中,在我们的数学中也有这种有趣的循环现象,你们想了解吗?
【设计意图】用有趣的故事和生活中的循环现象导入新课,利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,同时让学生初步感知循环与无限。
3、揭示课题。
(1)出示教材第33页例7。(PPT课件演示。)
(2)引导学生弄清题意,并列出算式40075。
(3)组织学生用竖式进行计算,并观察竖式计算的过程,提问:从中你能发现什么?
四年级上册计算水平测试题
六年级上册数学期末复习题
2016学年高二数学第一学期历年期中考试卷
2016中考数学考点:一元一次方程一般解法
2016年秋高二文科数学第一学期历年期中考试卷
新课标实验教材六年级(上册)数学园地 第八单元测试题
高二第一学期数学历年期中考试卷(2016—2017)
高二数学第一学期历年期中考试真题(2015—2016)
2016中考数学一元一次方程常考考点:等式和它的性质
精选三年级奥数练习题之一家人登山
小学二年级上册数学期中表内乘法考点
青岛版四年级上学期数学期中试题(带答案)
五年级奥数题及答案:装小球
小学五年级奥数题装订练习本及答案
精选四年级奥数题及答案:小怪兽
精选六年级奥数题及答案:四兄妹
第一单元单元检测试卷
2016—2017高二第一学期期中考试数学预测卷
2016中考数学一元一次方程考点:解一元一次方程的一般步骤
2016中考数学一元一次方程考点辅导:方程
必备六年级奥数题及答案:谁打扫的?
精选四年级数学上册期中考试题:青岛版
2016—2017学年度高二数学必修一第一章单元测试题
2016中考数学考点复习:等式及方程的有关概念
2016中考数学平面直角坐标系常考点:点的坐标的性质
精选小学五年级奥数题及答案:跳绳
2016中考数学一元一次方程知识点:等式和它的性质
2016年小学一年级上册数学10月月考试卷(北师大版)
人教版四年级上册同步检测
小学一年级数学上册第4单元测试题(新苏教版)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |