2016-06-24
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教学内容:
数学广角找次品(教材第112页的内容及第113~114页练习二十七第2~6题)
教学目标:
1、知识与能力:通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受优化思想。
2、过程与方法:尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。
3、情感、态度与价值观:培养数学的应用意识和解决问题的能力,同时培养探索和创新精神。
教学重点:
通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受优化思想。
教学难点:
尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。
教具准备:
课件、小黑板等。
教学方法:
小组合作、交流的学习方法。
教学过程:
一、复习导入
了解天平的工作原理后,会正确使用天平解决问题。
二、新课讲授
1.提出问题
(1)出示教材第112例2:9个零件里有1个是次品(次品重一些),假如用天平称,至少称几次就保证一定能找出次品?
(2)独立思考。老师鼓励学生大胆假想,积极发言。
2.自主探索
(1)引导学生探索利用天平找次品的方法,大家猜猜,怎样利用天平找出零件里的次品?
(2)先独立思考,再小组交流。
(3)全班汇报
利用推理:把9个零件分成3份,每份分别是3个,3个,3个。天平两边各放3个,天平平衡,则次品在另3个零件中,再从3个中拿出2个,在天平两端各放1 个,天平平衡,剩下一个零件是次品;如果第一次称量中,天平不平衡,次品零件在重的3个当中,拿出其中两个,在天平两端各放一个。如果平衡,则剩下一个是次品,如果不平衡,则重的那个是次品。
(4)你还有什么其他方法吗?
三、课堂作业
1.完成教材112页做一做。
学生在小组中讨论交流,共同完成。
2.完成教材第113~114页练习二十七的第2~6题。
四、课堂小结
这节课我们学习了稍复杂的找次品问题,你收获是什么?
五、课后作业
完成练习册中本课时练习
板书设计:
稍复杂的找次品问题
2012鲁教版七上3.1《无理数》ppt课件2
2012鲁教版七上3.3《立方根》ppt课件1
2012鲁教版七上4.1《可能性的大小》ppt课件
鲁教版七上1.5《镶边与剪纸》ppt课件
2012鲁教版七上1.4《利用轴对称设计图案》ppt课件2
2012鲁教版七上3.5《用计算器开方》ppt课件1
鲁教版七上1.2《简单的轴对称图形》ppt课件
鲁教版七上4.2《认识概率》ppt课件
鲁教版七上3.3《立方根》ppt课件
2012鲁教版七上2.2《勾股数》ppt课件
鲁教版七上3.4《方根的估算》ppt课件
鲁教版七上4.3《简单的概率计算》ppt课件之一
鲁教版七上1.4《利用轴对称设计图案》ppt课件
2012鲁教版七上2.3《勾股定理的应用举例》ppt课件2
2012鲁教版七上3.6《实数》ppt课件
2012鲁教版七上1.4《利用轴对称设计图案》ppt课件
2012鲁教版七上3.2《平方根》ppt课件1
2012鲁教版七上3.6《实数》ppt课件1
2012鲁教版七上2.1《探索勾股定理》ppt课件
2012鲁教版七上1.3《探索轴对称的性质》ppt课件
2012鲁教版七上1.3《探索轴对称的性质》ppt课件1
鲁教版七上3.2《平方根》ppt课件
2012鲁教版七上4.1《可能性的大小》ppt课件1
2012鲁教版七上1.4《利用轴对称设计图案》ppt课件1
2012鲁教版七上2.1《探索勾股定理》ppt课件1
2012鲁教版七上3.3《立方根》ppt课件
2012鲁教版七上2.2《勾股数》ppt课件1
鲁教版七上1.3《探索轴对称的性质》ppt课件
鲁教版七上2.2《勾股数》ppt课件
2012鲁教版七上3.2《平方根》ppt课件2
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