2016-06-24
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在课内讲解时,要对学生可能出现的问题进行针对性的讲解。
对于容易混淆的概念,要引导学生用对比的方法,弄清它们的区别和联系。
对于规律,应当引导学生搞清它们的来源,分清它们的条件和结论,了解它们的用途和适用范围,以及应用时应注意的问题。
教师要给学生展示揭示错误、排除错误的手段,使学生会识别错误、改正错误。要通过课堂提问及时了解学生情况,对学生的错误回答,要分析其原因,进行针对性讲解,利用反面知识巩固正面知识。
课堂练习是发现学生错误的另一条途径,出现问题,及时解决。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的减少2016中考数学解题错误的方法大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!
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