2016-06-24 收藏
1.某食品厂用一批面粉生产糕点,生产5天后,剩下的面粉与用去面粉的比是1∶8。这时再增加2吨面粉,才能正好够一天的生产用量,原来这批面粉共有( )吨。
2.加工一批零件,乙单独加工需10小时。现把这批零件平均分给甲、乙两人同时加工,甲比乙早半小时完成任务后又帮乙加工了45个才同时全部完成。这批零件共( )个。
3.A、B、C三人原来共有存款724元,由于A取出380元,B存入240,C三人现在的存款分别是( )元、( )元和( )元。
4.小明家买了2500元的国家建设债券,定期三年,年利率是7.11%。到期可获利息( )。
5.某商场的一个广告牌上写着:皮鞋每双以八五折出售。这句话的意思是:这种皮鞋的现价比原价降低了( )%。
6.一种彩色电视机连续两次降价10%后,每台售价1944元。这种彩色电视机原来每台售价( )元。
7.两条直线相交成四个角,如果其中一个角是90,那么其他三个角各是( )度,这两条直线叫做( )。125.右图中有( )条射线,( )个钝角。已知1=40,2=( )。
8.一个正方形的周长是32厘米,这个正方形的面积是( )平方厘米。
9.一块长方形菜地的长为100米,在该菜地一端,划出一块以长方形的宽为一边的正方形(宽取整米数)作为鸡场,剩下部分的菜地周长是( )米。
10.把一张长5分米、宽2分米的长方形纸,剪成两个完全一样的小长方形。一个小长方形的周长至少是( )。长是( )分米。
11.一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,三角形的高是2分米,平行四边形的高是( )分米。
12.一个等腰三角形的一个底角与顶角的度数比是1∶4,这个等腰三角形的顶角是( )度,一个底角是( )度。
13.把一个四条边都是6厘米的平行四边形拉成一个正方形后,面积增加了4.8平方厘米。原平行四边形的高是( )厘米。
14.圆周率是( )和( )的比值。
15.一个小圆的直径与一个大圆的半径相等。大圆的周长是小圆周长的( )倍。
16.一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形的长是10厘米,宽是5.7厘米,圆的面积是( )。
17.一个正方体的棱长是4厘米,它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
18.长方体的长、宽、高都扩大4倍,它的体积就扩大( )倍。
19.一块长方体木料,长1.2米,宽0.8米,高0.5米,锯掉一个最大的正方体后,还剩下木料( )立方分米。
20.一个三角形最多有( )钝角;最多有( )个锐角。
浅议学生数学素养的培养
学好六年级数学的四点要求
以教材为载体,培养学生的数学能力
浅析小学数学思维能力的培养和提高
怎样复习铺垫
小学数学课堂的创造性教学之我见
略谈备课中的“化学变化”
怎样有效的提高小升初阶段的学习效率
都江堰聚源小学:二年级数学教材使用心得
论怎样提高数学学习中的计算能力
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提高六年级数学教学的创意法教育
关于小学数学学习的方法总结
低年级小学数学教学的心得交流
小学一二年级学生的数学启蒙
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数学教学:如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”
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小学数学教学:怎样开展综合实践活动课程
“圆柱体体积计算”课后反思
浅析如何激发小学生的数学学习兴趣
课堂教学中如何让学生“乐学”
热烈祝贺教育天津图书大厦校区学员——陈祎玮
如何提高学生的数学思维能力
学生学习的好帮手-纠错本
小才微善小确幸——我的微生活
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