2016-06-23 收藏
小学数学是一门很有趣的课程,可以启迪孩子的心智,可以培养孩子的逻辑思维,小编今天为您带来了四年级数学期末知识点,希望能对您的学习有帮助。
1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。
分母是10、100、1000……的分数可以用(小数)来表示;
分母是10的分数可以写成(一位)小数,
分母是100的分数可以写成(两位)小数,
分母是1000的分数可以写成(三位)小数……
所以,一位小数表示(十分)之几,
两位小数表示(百分)之几,
三位小数表示(千分)之几……
如:
0.5表示(十分之五),
0.05表示(百分之五),
0.25表示(百分之二十五),
0.005表示(千分之五),
0.025表示千分之二十五)。
2、小数点前面的数叫小数的(整数)部分,小数点后面的数叫小数的(小数)部分,
3、小数点后面第一位是(十)分位,十分位的计数单位是十分之一,又可以写作0.1;
小数点后面第二位是(百)分位,百分位的计数单位是百分之一,又可以写作0.01;
小数点后面第三位是(千)分位,千分位的计数单位是千分之一,又可以写作0.001……
如:20.375,十分位上的3,表示3个(十分之一);百分位上的7,表示7个(百分之一);千分位上的5,表示5个(千分之一)。
4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10,(10个千分之一是1个百分之一,10个百分之一是1个十分之一,10个十分之一是整数1,或10个0.001是1个0.01 ,10个0.01是1个0.1, 10个0.1是整数1……
5、读小数时,整数部分按照整数的读法去读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每一个数字。
如:31.031读作:三十一点零三一
6、写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每一个数位上的数字。
如:一百二十点零零九八
写作:120.0098
7、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这叫小数的性质。
如:
0.2= 0.20 = 0.200 =0.2000 =……
1.05=1.050 =0.0500 =0.0500=……
1.080=1.08
10.0800=10.08
100.080000= 100.08
8、小数大小的比较:
先比较整数部分,整数部分大,那个小数就大;整数部分相同,就比较小数部分,十分位相同,就比较百分位,百分位也相同,就比较千分位……
9、小数点的移动:
(1)小数点向右:移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍……
(2)小数点向左:移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原来的1/10;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原来的1/100;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原来的1/1000……
10、不同数量单位的数据之间的改写:
低级单位数÷进率=高级单位数
×
当进率是10、100、1000……时,可以直接利用小数点的移动来换算。
11、求近似数时: 保留整数,就是精确到个位,看十分位上的数来四舍五入;
保留一位小数,就是精确到十分位,看百分位上的数来四舍五入;
保留两位小数,就是精确到百分位,看千分位上的数来四舍五入。
(表示近似数时小数末尾的0不能去掉)
12、为了读写方便,常常把非整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数:改写时,只要在万位或亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字或“亿”字
人教版二年级上册《7的乘法口诀及求商(二)》教案
人教版二上数学《7的乘法口诀及求商(二)》教学设计
苏教版数学三年级上册《周长是多少》同步练习
苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》课后反思
北师大版一年级上册数学《跳绳》同步练习试题
北师大版小学数学一年级上册《可爱的企鹅》同步练习
苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》说课稿
新课标四年级上册数学《1亿有多大》反思
人教版二年级上《7的乘法口诀及求商(二)》教学设计
新课标四年级上册数学《画角》课后反思
青岛版(五年制)五年级上《人体的奥秘》片段赏析
苏教版三年级数学上册《三位数乘一位数的笔算》课后练习
青岛版(五年制)五年级上《走进军营》教学反思
新课标四年级上册数学《画角》说课稿
苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》教材分析
苏教版三年级数学上册《乘数中间有0的乘法》教学实录
新课标数学四年级上册《画角》说课稿
人教版二上数学《7的乘法口诀及求商(二)》教案
青岛版(五年制)五年级上《人体的奥秘》单元分析
新课标数学四年级上册《1亿有多大》课后反思
人教版二年级上《7的乘法口诀及求商(二)》教学反思
北师大版数学一年级上册《跳绳》同步练习(附)
新课标四年级上册数学《1亿有多大》评课稿
青岛版(五年制)五年级上《人体的奥秘》教学反思
人教版二上数学《7的乘法口诀及求商(二)》教学反思
新课标四年级上册数学《画角》评课稿
新课标数学四年级上册《画角》教学反思
苏教版数学三年级上册《整百数乘一位数的口算》同步练习
人教版数学二上《7的乘法口诀及求商(二)》教案
人教版数学二年级上《7的乘法口诀及求商(二)》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |