2013-07-04
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导语:一年级小朋友是开发智力的阶段,所以要多加练习奥数习题,今天数学网小编给小朋友带来的这道题,是几与第几的典型例题,你们要认真做。
例五:运动会上奇奇参加花束表演,奇奇站在第一排里,多多在他右边。奇奇左边有7个人,多多右边有6个人,奇奇和多多之间有3人。这一排共有多少人? 点拨一:奇奇左边有7个人,说明他是第8位,那么从第8位继续往下数,因为奇奇和多多之间有三人,所以在往下数三人,到多多的前一位,那就是第9位、第10位、第11位,多多右边有6人,再加上多多自己(6+1=7),就从第11位往右数7人到队尾,即12,13,14,15,16,17,18.这一排共有18人。 解法一:7+1+3+1+6=18(人)。 答:这一排有18人。 点拨二:奇奇左边有7人,说明他是第8位,从左边数到奇奇有8人。多多右边有6人,说明他是从右数第7位,从右数到多多有7人。多多和奇奇之间有3人,那么这一排有7+8+3=18(人)。 解法二:(7+1)+(6+1)+3=18(人) 答这一排有18人。 说明:这道题的重点在于奇奇和多多无论从左数还是从右数都没数到,所以题中三个已知数中不包括奇奇和多多两个人。因此在此基础上需加上2,算式还可以写成:7+3+6+2=18(人)。用一位数乘、用整十数乘的口算
长方形、正方形和平行四边形的认识
列综合算式解答一般两步应用题
商二位数
用综合算式解答两步文字题
商末尾有零的除法
一位数同两位数或几百几十数乘
口算除法
归一应用题
商末尾有零的除法的笔算除法
二、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
两步计算的应用题(一)(参考教案二)
数学三年级下学期 第四单元测试题
含有三个已知条件的两步应用题(2)
商一位数(四)
一个因数是两位数的乘法(二)
商一位数(三)
二、三位数乘一位数(不进位)的笔算
第5册第四章
用整十数乘
混合运算(二)(参考教案二)
6 的乘法口诀(参考教案二)
含有两个已知条件的两步应用题(1)
正方形的周长
一位数同整十、整百数相乘的口算
一个因数是两位数的乘法(一)
两步应用题(三)综合练习课
商中间有零的除法
含有三个已知条件的两步应用题(一)
千米和米的换算
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