2016-06-22
收藏
教学内容:
分数乘法(一)
教学目标:
1、能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。
2、知识目标:学习整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。
3、情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。
重点难点:
学生能够熟练的计算整数乘以分数
教学方法:
师生共同归纳和推理
教学准备:
教学参考书、教科书
教学过程:
一、复习导入
教师出示教学板书,请学生计算下列分数加减运算题。
教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说自己如何计算的?
学生寻找完毕,纷纷举手准备回答问题。
教师提问学生回答问题。(先通分,再进行分子与分子相加减;分母不变)并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学。
二、讲授新课
同学们我们学习一种新的运算:分数乘法,让学生想一想什么是分数乘法?
学生同桌之间讨论,教师提问学生回答问题。
教师板书例题,让学生想一想如何计算?
学生列出算式3 =,学生同桌之间相互讨论,如何计算整数乘以分数?
教师提问学生说一说自己是怎样计算的?
(学生1:3 = = ;学生2:3 = = = = )
教师和学生总结整数乘以分数的计算方法,整数乘以分数,只把整数乘以分子,分母不变。)
三、巩固练习
做课本2页涂一涂,算一算,2个 的和是多少?
让学生熟练计算,教师及时纠正学生错误的计算方法。
做课本试一试1、2题。
四、课堂小结
同学们,这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答)
板书设计:
分数乘法
分数乘以整数的计算方法:整数乘以分数,只把整数乘以分子,分母不变。)
2015小学六年级数学下册期末测试题青岛版
小学数学六年级毕业试卷苏教版
小学六年级数学毕业班综合测试卷
小学六年级数学下册期末测试卷(提高卷)
小学六年级数学期末毕业考试题
小学六年级数学试卷:综合测试题
小学数学六年级综合试卷苏教版
2015小学六年级数学毕业试卷
2015小学六年级数学综合试卷苏教版
小学六年级下期期末数学模拟卷
小学六年级数学毕业考试检测题
2015小学六年级数学模拟试题(苏教版)
小学六年级数学毕业综合考试题(新人教版)
小学数学六年级下册综合试卷苏教版
小学数学六年级毕业综合试卷苏教版
2015年小学六年级下册数学期末模拟试卷
2015小学六年级数学毕业水平检测卷和答案
新编小学数学毕业班综合测试题
2015年小学六年级数学毕业考试题
新编六年级数学下册期末模拟复习题
2015六年级数学下册期末模拟检测题
小学六年级数学第二学期期末考试题(青岛版)
2015年小学数学毕业模拟综合测试卷(新人教版)
小学六年级数学模拟试卷(西师版)
2015年六年级数学毕业综合考试题
2015新人教版小学数学毕业模拟测试卷
精编2015六年级下册数学期末考试卷
小学六年级数学试卷:能力测试题
小学六年级数学试卷:模拟试题及答案
新六年级数学下册期末复习检测试题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |