2016-06-21
收藏
为了让大家更好地回顾三年级数学的重点,小编为您整理了三年级数学期末考试乘法知识点,希望对您的学习和考试有所帮助。
1、口算方法:
两个因数相乘,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数后面添几个0。(现在学的是整百、整十之间相乘的口算)
2、估算方法:
进行两位数乘两位数的估算时,可以同时将两个因数都看作是它们最为接近的整十来计算,也可以将其中的某个因数看作它最为接近的整十数来计算。
3、笔算乘法
两位数乘两位数在笔算时,首先要相同数位对齐,用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数,将所得的积相加。(遇到进位乘法时,那一位上的乘积满几十就向前一位进几)
4、一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍;除数不变,当被除数扩大几倍,商也扩大几倍。
更多三年级数学期末考试乘法知识点请关注查字典数学网小学频道,您的持续关注使我们前行的不竭动力。更多内容请点击三年级期末复习查阅。
“问题解决教学”初探
2016中考数学考点复习指导:角的平分线定理
培养健康的学习心理,提高数学教学质量
浅谈数学新课程中的课堂讨论
提高“学困生”学习数学兴趣的策略
浅谈如何实现课堂教学的高效性
论数学课堂教学信息反馈与调控
初中数学导学案浅析
对提高数学复习课有效性的几点看法
师生“课堂达标”方法的比较与研究
中考数学一模考试复习指导:直角三角形
一年级数学上册第八单元练习题(苏教版)
浅谈数学教师的情感教学
人教版五年级第九册数学知识点:统计与可能性
以问题为主的启发式教学
一年级数学上册第六单元图形的认识练习题
2016中考数学一轮复习指导:整式的除法
关于数学教学中学生思维训练的探讨
2016中考数学一模考前冲刺辅导:概率与统计
浅谈数学教学反思的实际意义
浅谈如何在数学教学中转化后进生
谈初中数学教学中如何把握教与学的关系
一年级数学上册8的认识及相关的加减法测试题
浅谈数学探究性活动的内容、形式及教学设计
学生畏惧数学作业怎么办?
谈谈中学数学有效课堂教学与非智力因素的关系
浅谈“数学体验”在中学数学教学中的作用
浅析初中数学形式服从内容要处理好的几个关系
小学五年级上册数学第六单元复习要点(苏教版)
学习运用课堂教学模式的一点思考
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |