教学内容：

17页练习四

教学目标：

1、经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。

2、熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。

重点难点：

注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解。

教学过程：

一、听算

62

602

6002

60002

84

804

8004

80004

102

25

603

203

243

2403

24003

1203

707

107

546

488

二、估算比赛：用你自己喜欢的方法估一估

1252

3785

4357

2974

4698

1946

三、笔算比赛

82

802

8002

80002

183

1803

18003

903

549

69

819

79

89

79

273

67

58

405

455

213

四、再现问题

1、每听饮料3元，100元最多能买多少听饮料？

2、在一次地震中，有灾民182人，如果按每人发一顶帐篷，最少要准备多少顶帐篷？

组织学生讨论怎样估算？板书估算列式。

3、教师小结。

五、总结。

大家想想自己在除法口算中总结了那些经验？