2016-06-14
收藏
数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。查字典数学网为大家推荐了如何学好高一数学,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
1.认识高中数学的特点
高中数学内容难度增大,并增加数学知识的应用,要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流,数学思想方法贯穿教材始终,对能力提出更高的要求。
2.正确对待学习中遇到的新困难和新问题
数学内容的巨变和学习方法的落后,在学习高中数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,千万不能让问题堆积如山,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题,解决问题的能力。
3.要将被动学习模式转变为主动学习模式
高中数学不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思考去获取的,学习数学的最佳状态就是积极主动地,参考教学过程,对数学活动持一定的主动权,并经常能发现和推出问题。
4.要养成良好的个性品质
要树立正确的学习目的,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考,勇于探索的创新精神。
5.要养成良好的预习习惯,提高自学能力
预习也叫课前自学,预习得越充分,听课效果就越好,听课效果越好,就能更好地预习下节内容,形成良性循环,预习中存在问题就会减少,自学能力就会逐步提高。
6.要养成良好的审题习惯,提高阅读能力
审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,要逐字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵。审数学题有时须对题意逐句翻译,将隐含条件转化为明显条件,有时须联系题设与结论,前呼后应,挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。
7.要养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力
学习数学离不开运算,高中老师常把计算留给学生,这就是要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
精品小编为大家提供的如何学好高一数学,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:几个子女
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:砸玻璃
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |