2016-06-13
收藏
教学内容:
教材43页例2,练习十一第4、5题
教学目标:
1、能熟练地求平均数
2、会根据平均数简单地分析问题
3、知道平均数能较好地反映一组数据的总体情况
教学重点:
根据平均数简单地分析问题
教学难点:
比较平均数,得出新的信息
教具准备:
统计图、记录卡、小黑板
教学流程:
一、导入
什么是平均数,怎样求平均数?
二、学习交流
1、课件出示例2图片
(1)从图片上你知道了哪些信息?
(2)哪个队要高一些?
(3)怎样才能知道哪个队高一些?
点拨:观察事物不能光靠眼睛看,还要科学地算一算
2、出示欢乐队和开心队身高记录表
说一说你知道了哪些信息?
小组内算一算两个队的平均身高,交流展示自己的算法
(148+142+139+141+140)5
=_____5
=_____(厘米)
(144+146+142+145+143)5
=_____5
=_____(厘米)
3、比一比
通过计算的结果看出( )了要高一些
点拨:平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
4、出示练习十一第4题
(1)从统计图上你知道了什么?
(2)哪种饼干第一季度月平均销售量多?多多少?
(3)计算平均数,比一比
5、猜测
(1)哪种饼干销量越来越大?
(2)分析原因。
6、从统计图中你还得到什么信息?
三、展现提升
1、展示自己的学习收获。
2、交流算法。
3、提问、补充。
四、达标测评
练习十一第5题
五、总结归纳
1、通过今天的学习,你有什么收获?
2、通过求平均数,我们还可以得到很多新的信息
四年级数学积的变化规律1
四年级数学乘法的简便计算
四年级数学垂直与平行2
四年级数学植树问题2
四年级数学四则运算4
四年级数学积的变化规律3
小数的加法和减法2
四年级数学简便计算练习
四年级数学植树问题1
四年级数学直线射线和角1
小数的意义和读写法1
四年级数学两三步计算的应用题
四年级数学用计算器计算4
四年级数学垂直与平行3
四年级数学计算工具的认识
平行四边形与梯形3
四年级数学四则运算2
平行四边形与梯形2
四年级数学除法的意义辅导
四年级数学亿以内数的写法
四年级数学积的变化规律2
四年级数学笔算乘法2
四年级数学认识分数
四年级数学四则运算1
四年级数学哪些是平行四边形
四年级数学垂直平行
四年级数学图形的拼组
四年级数学统计表
四年级数学旋转课件
四年级数学直线射线和角3
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |