2016-05-03
收藏
数学解直角三角形知识点
常见考法
(1)运用解直角三角形去解决一般三角形、四边形的问题;(2)利用直角三角形的有关知识解决实际问题(除传统的计算距离,高度、角度等,更有一些信息题)。
误区提醒
概念不清,忽视条件,不善于把实际问题转化为直角三角形。
【典型例题】(2010年广州中考数学模拟试题(四))杭州市在规划钱江新城期间,欲拆除钱塘江岸边的一根电线杆AB(如图),已知距电线杆AB水平距离14米处是河岸,即BD=14米,该河岸的坡面CD的坡角CDF的正切值为2(即tanCDF=2),岸高CF为2米,在坡顶C处测得杆顶A的仰角为30,D、E之间是宽2米的人行道,请你通过计算说明在拆除电线杆AB时,为确保安全,是否将此人行道封上?(在地面上以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)
一元二次方程复习课(2)
浙教版二次函数的图象(2)
因式分解法(1)
浙教版比例线段
一元二次方程(复习)
圆和圆的位置关系(1)
实际问题与二次函数(4)
用列举法求概率(1)课件
因式分解法
圆和圆的位置关系(第一课时)
初三数学一元二次方程的应用3[北师版]
视图2
一元二次方程(1)课件
投影课件
一元二次方程的应用(增长率问题)
初三数学一元二次方程的应用2[北师版]
投影课件
三角形一边的平行线的判定
三角形相似判定(AA)
初三数学实践与探索
图形的旋转(2)
相似三角形判定举例
浙教版比例线段
一元二次方程(复习)
三角形相似判定(AA)
圆和圆的位置关系(第一课时)
用计算器求锐角三角函数值
因式分解法(1)
三角形一边的平行线的判定
数形结合的思想方法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |