新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了极差练习题，供大家参考。

（四）课堂练习

1、下列几个概念中，能体现一组数据离散程度的是()

A、平均数B、中位数C、众数D、极差

2、样本3，4，2，1，5的平均数为____，中位数为_____;极差为_____;

3、样本a+3，a+4，a+2，a+1，a+5的平均数为_____，中位数为___，极差为_____。

4.试计算下列两组数据的极差：

A组：0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5;

B组：4,6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5.

5、公园有两条石级路，第一条石级路高度分别是(单位：cm):15，16，16，14，15，14;第二条石级路的高度分别是11，15，17，18，19，10，哪条路走起来更舒服?

(五)课后练习

1、已知样本9.9、10.3、10.3、9.9、10.1，则样本极差是()

A. 0.4B.16C.0.2D.无法确定

在一次数学考试中，第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是2、3、-5、10、12、8、2、-1、4、-10、-2、5、5、-5，那么这个小组的平均成绩是()

A. 87B. 83C. 85D无法确定

3、已知一组数据2.1、1.9、1.8、X、2.2的平均数为2，则极差是。

4、若10个数的平均数是3，极差是4，则将这10个数都扩大10倍，则这组数据的平均数是，极差是。

5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀，打算实施以优帮困计划，为此统计了上次测试各成员的成绩(单位：分)

90、95、87、92、63、54、82、76、55、100、45、80

计算这组数据的极差，这个极差说明什么问题?