人教版五年级下册数学分数的意义和性质练习题_题型归纳

人教版五年级下册数学分数的意义和性质练习题 2016-04-25 收藏

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级下册数学分数的意义和性质练习题，以供大家参考!

(1)在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米=()平方米 75厘米=()米 350千克=()吨

(2)表示( )，

还可以表示( )。

(3)的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。

(4)在下面的○里填上“”、“”或“=”符号。

○0.125 ○1 4○3 6.5千米○6千米

(5)在下面的括号里填上适当的数。

是( )个0.875===

(6)3米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是( )米。

(7)8和9的最大公因数是()，最小公倍数是()。

12和72的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

(8)一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是()。

(9)一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。

(10)两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是( )。

(11)一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数( )。

(12)a和b是互质数，它们的最大公因数是()，最小公倍数是( )。

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