2016-04-20
收藏
一、直接写得数
30×23 80÷4 33-18 400÷545+27 40×22 94-57 70×800÷5 41×20 480÷2 360÷9400÷8 210÷7
二、填空。
1、一堆小棒18根,这堆小棒的 是()根。如果把这些小棒平均分成6份,其中的5份占这些小棒的( ),是()根。
2、12只苹果的 是()只苹果男;12个苹果的 是()个苹果。
3、7分米=( )米 3角=( )元 2厘米=( )分米
4、场地上来了5只母鸡和2只公鸡,公鸡占这群鸡的( );后来跑掉了一只母鸡,这时母鸡占这群鸡的( )。
5、四本新华字典一共厚1分米。一本的厚度是( )分米。
6、在()里填上“>”、“<”或“=”。
27×35()900 7千米()2000米+5千米
7、1小时的是( )分钟;1小时的 是( )分钟。
《乘法口诀二》教学设计
苏教版数学《厘米》教学设计
北师大版《有多少粘贴画》教学设计
小学数学应用题解决策略——找中间问题
《镜面对称》教学设计二
《相同加数连加》教学设计
人教版《长度单位(厘米)》教学设计
《加、减法估算》教学设计
人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计
《乘加乘减》重建课教学设计
《锐角和钝角》教学策略
《游乐场》教学设计
北师大版数学《做家务》教学设计
《抛硬币》教学设计
北师大版数学《3的乘法口诀》教学设计
北师大数学《看望老人》教学设计
人教版数学《乘法的初步认识》教学设计及反思
《7的乘法口决》教学策略
《5个3加3个3等于8个3》教学设计
《100以内加减混合运算》教学设计
北师大版小学数学《需要几个轮子》教学设计
人教版数学《加减混合》教学设计
《笔算两位数减两位数(不退位)》教学设计
《求一个数的几倍是多少》教学设计
苏教版数学《确定位置》教学设计
北师大版数学《花园》教学设计
音乐课《红星歌》教学设计二
北师大版《东西南北》教学设计
西师版《用厘米作单位量长度》教学案例及反思
《点图与数》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |