从古希腊开始，数学就与哲学建立了密切的联系。查字典数学网为大家准备了2016年六年级数学下学期期中试题希望能对大家有所帮助。

2016年六年级数学下学期期中试题（新人教版）

一、填一填。(每题2分，共20分)

1. 在A×B=C中，当B一定时，A和C成( )关系，当C一定时，A和B成( )关系。

2. 一个圆锥的体积是9.9立方分米，和它等底同高的圆柱的体积应是( )。

3. 如果2a=5b ，那么a:b=( )：( )

4. 有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是( )。

5. 在比例尺是1：2000000的地图上，量得两地距离是38厘米，这两地的实际距离是( )km。

6. 一个半径是5厘米的圆，按4：1放大，得到的图形的面积是( )平方厘米。

7. 一个圆柱的底面半径是4厘米，高是10厘米，它的底面周长是( )厘米，侧面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

8.( )÷12=1：( )= =0.5=( )%

9. 如果80m表示向东走了80m ,那么-60m表示( )。

10.压路机的前轮是圆柱形，轮宽4m，直径1.5m，前轮转动一周，压路的面积是( )m2。

二、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。(每小题1分，共10分)

1.圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形。( )

2.圆柱体的高扩大2倍，体积就扩大2倍。( )

3.圆锥的体积等于圆柱体积的13 。 ( )

4.等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等。( )

5. 三个圆锥体的体积正好等于一个圆柱体的体积。( )

6. 一个圆柱的底面半径是4厘米，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个正方形的高是16厘米。 ( )

7. 比例尺 表示1∶4000。 ( )

8.一个物体上、下两个面是相等的圆面，那么，它可能是圆柱形物体。( )

9. 圆的直径与周长成正比例。 ( )

10. 负数都小于0，0是正数。 ( )

三、选择题。(每小题2分，共12分)

1. 能与3∶ 8 组成比例的比是( )。

A、8 ∶3 B、 0.2 ∶ 0.5 C、 15 ∶40

2. 在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离大约是( )千米。

3. 圆柱的高扩大2倍，底面半径也扩大2倍，圆柱的体积就扩大( )。

A、2倍 B、4倍 C、8倍

4. 一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等，圆柱的高是9厘米，圆锥的高是( )。

A、3厘米 B、27厘米 C、18厘米

A、800千米 B、90千米 C、900千米

5. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是圆锥体积的( )。

A、3倍 B、9倍 C、2倍

6. 正方体的棱长和体积( )。

A、不成比例 B、成正比例 C、成反比例

四、计算：(18分)

1.用你喜欢的方法计算：9分

4÷85 ×2524 2.25×1.8+12.5×0.18 [1-(12 +13 )]×36

1.解比例：9分

： = ：x (6+x)：4=9：5 =

五、按要求做一做。(12分)

1. 小红家的正北方向1km是书店，书店正西方向400米是科技馆,科技馆正南方向600m是图书馆，图书馆正东方向800m 是影剧院，先确定比例尺，再画出【六年级期中试卷及答案】【小学生期中考试】上述地点的平面图。(5分)

↑北

2.有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。

再根据15000 的比例尺求出它的长和宽的实际长度。

并求出它的实际面积是多少平方米?(取整厘米数)(3分)

3. 在数轴上表示下列各数。(4分)

-3 1.5 -2

六、解决问题。(共28分)

1.运输公司的一辆汽车从甲地往乙地运送一批物资，原计划每小时行75千米，4小时到达。现在情况有所变化，需要3小时到达，每小时要行多少千米?(用比例知识解答)(5分)

2. 做一对底面半径是2分米，高是5分米的无盖圆柱形水桶。

(1)至少需要铁皮多少平方分米?(3分)

(2)这担水桶能装水多少升?(2分)

3. 在“学雷锋，见行动”活动中，某大学共有950名男、女生参加了义工服务活动，在“五四”期间为配合团市委搞活动，现抽出男生的 和女生的40%参加活动，这时剩下的男、女生义工人数同样多.原来参加义工服务的男、女生各有多少人? (8分)

4.一个底面积1.5平方分米的玻璃缸里有一块石头，如图所示。水深18厘米，拿出石块后水面下降到15厘米，这块石头体积是多少?(5分)

6.一个圆锥形麦堆，高1.2米，占地面积16平方米，如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦重多少千克?(5分)

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的2016年六年级数学下学期期中试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！