2016-03-31
收藏
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇一年级下册数学长度计算课后练习题,供大家参考。
[例1] 填空
如图,把线段AB延长到点C,使BC=2AB,再延长BA到点D,使AD=3AB,则
① DC=_____AB=_____BC
② DB=_____CD=_____BC
分析:可以设线段AB的长为1份,则BC的长就为2份,AD的长为3份。
答案:① DC= 6 AB= 3 BC,② DB= 2/3 CD= 2 BC
[例2] 填空
如图,点M为线段AC的中点,点N为线段BC的中点
① 若AC=2cm,BC=3cm,则MN=_____cm
② 若AB=6cm,则MN=_____cm
③ 若AM=1cm,BC=3cm,则AB=_____cm
④ 若AB=5cm,MC=1cm,则NB=_____cm
答案:① MN=2.5cm ② MN=3cm ③ MN=5cm ④ MN=1.5cm。
[例3] 根据下列语句画图并计算
(1)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是线段BC的中点,若AB=30cm,求线段BM的长
(2)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是线段AC的中点,若AB=30cm,求线段BM的长
答案:分别画出(1)(2)的图形,如图
(1)
∵ BC=2AB,且AB=30
∴ BC=60
∵ 点M是BC的中点
∴ BM= BC=30cm
(2)
∵ BC=2AB,且AB=30
∴ BC=60
∴ AC=AB+BC=90
∵ 点M是AC的中点
∴ AM= AC= 45
∴ BM=AM-AB= 45-30=15cm.
以上就是查字典数学网为大家整理的一年级下册数学长度计算课后练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
【科研成果汇·说课评课】《数字编码》评课稿
《搭配》一课评课稿
2019—2020学年五年级上册数学期末复习计划
小学一年级口算比赛小结
小学数学教研组活动交流 怎样上好小学数学试卷评讲课
一年级2019-2020学年下期数学培优补差计划
小学数学《鸡兔同笼》说课稿及教学教案设计模板
参加小学数学青年教师跟踪实践班第五次培训有感
一年级数学线上教学和线下教学衔接计划
一(3)班数学线上教学总结
2020春季学期六年级下册数学教学工作计划
信息技术为数学课保驾护航——四年级评课《组合问题》
疫情后复学一年级数学教学衔接计划
小学数学《正比例》说课稿及教学教案设计模板
小学数学《异分母分数加减法》说课稿及教学教案设计模板
听课心得 魅力数学 发现“规律”的美
六年级三班数学线上教学工作总结
落实三有效————四年级数学组点评《集合》
数学老师教学心得 小学简便运算易错分析
小学数学老师读书心得 《可以这样教数学》读后感
承接线上科学评估,启动线下合理过渡 ——小学数学学科复学衔接的思考
五年级数学非笔试测试评价方案
小学数学老师教研活动心得 数学知识也需要识记
学习真正在课堂上发生——《平均数》评课稿
小学数学中多媒体辅助手段的运用
六年级数学《折扣》同课异构活动小结
三年级数学线上线下衔接教学工作计划
《认识立体图形》评课记录
“在反思中不断进步,在挑战中不断成长”----小学数学教研组第一次线下教研会
春晖小学三年级《数学》衔接教学计划
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |