2016-03-28
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想要学好数学,一定要多做同步练习,以下所介绍的八年级下册数学课后练习,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!
(一)选择题(每小题4分,共28分)
1.正方形的面积是4,则它的对角线长是( ).
(A) 2 (B) (C) (D) 4
2.下列线段不能组成直角三角形的是( ).
(A) a=6,b=8,c=10(B)
(C) (D)
3.如图,在△ABC中,ADBC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC=( ).
(A) 6 (B) (C) (D) 4
4.若一个直角三角形的两边长分别是5和12,则第三边长为( )
(A)13 (B) (C) 13或 (D)无法确定
5.如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中
能构成一个直角三角形三边的线段是( ).
(A) CD、EF、GH (B) AB、EF、GH
(C) AB、CD、GH (D) AB、CD、EF
6.在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为( ).
(A) 42 (B) 32 (C) 42或32 (D) 37或33
7.若等边△ABC的边长为2cm,那么△ABC的面积为( ).
(A) cm2 (B) 2 cm2 (C) 3 cm2 (D) 4cm2
(二)填空题(每空4分,共28分)
8. 在直角三角形ABC中,ACB=90,AC=6,BC=8,则斜边AB= ,斜边AB上的高线长为 .
9.在 ABC中, ,且 ,则 .
10.如图,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为 厘米.
11.如图一个圆柱,底圆周长6cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行 cm
12.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A,B,C的面积分别是8cm2, 10cm2,14cm2,则正方形D的面积是 cm2.
13.如图,在 的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共 个.
(三)画图题(4分).
14. 在数轴上作出表示 及 的点.
(四)解答题(每题8分,共40分).
15. 如图,在 中,C=90, 、 、 分别表示 、 、 的对边.
(1)已知c=25,a:b=4: 3,求a、b;
(2)已知a= ,A=60,求b、c.
16.小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先降旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1米,然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部5米,你能帮它计算一下旗杆的高度.
17.如图,C=90,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.
18.如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处?
19.矩形ABCD中,AB=3,BC=5.E为CD边上一点,将矩形沿直线BE折叠:
(1)使点C落在AD边上C处.求DE的长.
(2)使点C落在线段BD上C处.求DE的长.
《勾股定理》章节测试题答案
一.选择题(每小题4分,共28分)
1.C. 2.D. 3.B. 4.C. 5.B. 6.C. 7. A
二.填空题(每空4分,共28分)
8. 10, 4.8.
9. 6.
10. 14.
11. 5.
12. 17
13. 4.
三.画图题.
14.略.(表示对每个数2分)
四.解答题.
15.(1)a=20,b=15.(2) , . (每小题4分)
16. 12米
17.直角三角形.
18.10.
解:设AE=xkm,则x2+152=102+(25x)2,x=10.
19.(1)DE= .
(2)DE= . (每小题4分)
(备注:14---18题酌情给分)
这就是我们为大家准备的八年级下册数学课后练习的内容,希望符合大家的实际需要。
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