2016-03-28
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学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇八年级下册数学勾股定理同步检测题练习,供大家参考。
1. 如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,则线段CN长是()
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
2. 如图,EF是正方形两对边中点的连线段,将∠A沿DK折叠,使它的顶点A落在EF上的G点,求∠DKG的度数.
3.已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一个圆心角为45°,半径长等于CA的扇形CEF绕点C旋转,直线CE、CF分别与直线AB交于点M、N.
(1)如图①,当AM=BN时,将△ACM沿CM折叠,点A落在弧EF的中点P处,再将△BCN沿CN折叠,点B也恰好落在点P处,此时,PM=AM,PN=BN,△PMN的形状是_______________等腰直角三角形.线段AM、BN、MN之间的数量关系是______________________________MN);
(2)如图②,当扇形CEF绕点C在∠ACB内部旋转时,线段MN、AM、BN之间的数量关系是_______.试证明你的猜想;
(3)当扇形CEF绕点C旋转至图③的位置时,线段MN、AM、BN之间的数量关系是______________.(不要求证明)
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇八年级下册数学勾股定理同步检测题练习能够帮助你巩固学过的相关知识。
24.1.4圆周角课件+课时提升作业+题组训练
24.2.2直线和圆的位置关系(2)课件+课时提升作业+题组训练
24.4直线与圆的位置关系备课参考+教师用书(扫描版)
第二十四章圆课件(12份)
21.3《实际问题与一元二次方程》课件(共16张PPT)
23.2.1中心对称课件+课时提升作业+题组训练
25.3用频率估计概率ppt课件
25.2用列举法求概率(第1课时)课件+课时提升作业+题组训练
24.3圆周角备课参考+教师用书(扫描版)
25.3利用频率估计概率课件+课时提升作业+题组训练
25.1.1随机事件课件+课时提升作业+题组训练
21.3实际问题与一元二次方程同步习题精讲课件(共3份)
府河镇中心学校九年级上24.3正多边形和圆课件(共19张PPT)
第21章一元二次方程ppt课件(9份)
河镇中心学校九年级上24.2.2直线和圆的位置关系课件ppt
24.2圆的基本性质备课参考+教师用书(扫描版)
23.2.2中心对称图形课件+课时提升作业+题组训练
第二十五章概率初步阶段复习课ppt课件
25.2用列举法求概率(第2课时)课件+课时提升作业+题组训练
23.1图形的旋转课件+课时提升作业+题组训练
24.1.1圆课件+课时提升作业+题组训练
第二十三章旋转阶段复习课ppt课件
21.2.2《公式法》课件(共19张PPT)
24.3正多边形和圆课件+课时提升作业+题组训练
24.2.2直线和圆的位置关系(1)课件+课时提升作业+题组训练
24.1.3弧、弦、圆心角课件+课时提升作业+题组训练
第二十一章一元二次方程课件(9份)
24.2.1点和圆的位置关系课件+课时提升作业+题组训练
24.1旋转备课参考+教师用书(扫描版)
24.1.2垂直于弦的直径课件+课时提升作业+题组训练
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