2016-03-28
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尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的2014年2016年巩固数学八年级人教版,希望给您带来启发!
若、是一元二次方程的两根,则的值是( ) (A) B) (C) (D) 6.某超市进了一批商品,每件进价为a元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为( ) (A) (B) (C) (D) 9.图1是三个直立于水平面上的形状完全相同的几何体(下底面为圆面,单位:cm)。将它们拼成如图2的新几何体,则该新几何体的体积为( ) A.48cm3 B.60cm3 C.72cm3 D.84cm3 12.估计与0.5的大小关系是:________0.5(填、=、)。 14.若不等式组的解集是,则________。 10. 将图(1)所示的正六边形进行分割得到图(2),再将图(2)里的三个小正六边形的其中之一按同样的方式进行分割得到图(3),接着再将图(3)中最小的三个正六边形的其中之一按同样的方式进行分割,则第n图形中共有 个六边形.(提示:可设y=an+bn+c,把 代入求a,b,c.再求y=?) 15.分别剪一些边长相同的①正三角形,②正方形,③正五边形,如果用其中一种正多边形镶嵌,可以镶嵌成一个平面图案的有【 】 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③都可以 18.如图,是由经过位似变换得到的,点 是位似中心,分别是的中点,则 与的面积比是A. B. C. D. 18、我们已经学习了相似三角形,也知道,如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形。比如两个正方形,它们的边长、对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形。现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形,是相似图形的有( ) A.①③ B .①② C.①④ D .②③ 10.根据图中提供的信息,用含n(n1,n是正整数) 的等式表示第n个正方形点阵中的规律是:_____. 15.下列四个三角形中,与(第15题)图中的三角形相似的是( ) 16. 如图所示,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落 在BC中点E处,点A落在F处,折痕为MN,则线段CN的 长是( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8.若等腰△ABC的底边和腰长分别是一元二次方程的两个根,则这个等腰三角形的周长是( )A.11 B.13 C.11或13 D.无法确定 13.如图,DE是△ABC的中位线,AB+AC=16cm,DE=3cm,则梯形DBCE的 周长为 .
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典数学网为您提供的2014年2016年巩固数学八年级人教版,祝您学习愉快!
21.3实际问题与一元二次方程同步习题精讲课件(共3份)
25.1.1随机事件ppt课件
25.2.1用列举法求概率ppt课件
21.2.2《公式法》课件(共19张PPT)
第二十三章旋转课件(7份)
24.2.2直线和圆的位置关系(2)课件+课时提升作业+题组训练
府河镇中心学校九年级上24.3正多边形和圆课件(共19张PPT)
25.1.2概率课件+课时提升作业+题组训练
25.3利用频率估计概率课件+课时提升作业+题组训练
24.2圆的基本性质备课参考+教师用书(扫描版)
25.1.2概率ppt课件
24.2.2直线和圆的位置关系(3)课件+课时提升作业+题组训练
24.2.1点和圆的位置关系课件+课时提升作业+题组训练
第二十三章旋转阶段复习课ppt课件
24.1.3弧、弦、圆心角课件+课时提升作业+题组训练
22.1.1《二次函数》课件(共25张PPT)
24.1旋转备课参考+教师用书(扫描版)
24.2.2直线和圆的位置关系(1)课件+课时提升作业+题组训练
24.4弧长和扇形面积(2)课件+课时提升作业+题组训练
23.1图形的旋转课件+课时提升作业+题组训练
21.2.3《因式分解法》课件(共35张PPT)
23.2.3关于原点对称的点的坐标课件+课时提升作业+题组训练
府河镇中心学校九年级上24.2.2切线长(3)课件ppt
第21章一元二次方程ppt课件(9份)
25.2用列举法求概率(第2课时)课件+课时提升作业+题组训练
25.3用频率估计概率ppt课件
府河镇中心学校九年级上24.2.2切线的判定课件ppt
24.1.4圆周角课件+课时提升作业+题组训练
24.1.1圆课件+课时提升作业+题组训练
第二十二章二次函数阶段复习课ppt课件
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