2016-03-24
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浅谈数学课堂教学中教师的评价语言
建构有效的低年级数学课堂
数学教学倾听技术探微
用画线段图助解小学数学问题
让数学练习“丰富多彩”起来
浅谈西师版教材一数下册中的数学文化
信息技术在数学教学中的运用
浅谈小学数学开放性教学
如何提高计算准确率
浅谈小学数学教学悬念的课堂设计的几种方法
在数学教学中培养学生分析解决问题的能力
智慧的鲜花开放在指尖
如何在数学教学中培养数学发散思维
如何提高课堂的有效性思考
浅谈如何使数学课堂更高效
巧妙设计导入,激发学习兴趣
如何激发学生数学学习兴趣
如何让小学数学教学生活化
怎样培养低年级学生认真读题的习惯
追寻小学数学课堂失落的“真”
浅谈小学数学教学中直觉思维的培养策略
具有发展性的数学课堂,才是好课堂
正确看待高效
如何培养低年级学生的数学审题能力
寻求新旧计算教学的平衡点
对中年级计算教学的几点思考
培养估算意识 发展学生数感
加强数学实践活动教学 提高学生综合素质
让课堂生成在有效中得到绽放
论怎样有效开展小学数学综合实践活动课
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