2016-03-24
收藏
一、选择题
1. 如图,在106的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的
位置,下面正确的平移步骤是( )
A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位
B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位
C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位
D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位
2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
A B C D
3. 如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45后得到△AOB,
若AOB=15,则AOB的度数是( )
A.25 B.30 C.35 D.40
4. 将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,
那么点A的对应点A的坐标是( )
A.(6,1) B.(0,1) C.(0,-3) D.(6,-3)
5. P是正△ABC内的一点,若将△P1BA,则PBP1的度数
是( )
A.45 B.60 C.90 D.120
二、填空题
1.如图所示,△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,若BE=2㎝,
则CF= .
2.如图,在等边△ABC中,AB=6,D是BC的中点,将△ABD绕点A旋转后得
到△ACE,那么线段DE的长度为 .
3.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上的一点,DE=1.以点A为中心,把
△ADE顺时针旋转90,得△ABE,连接EE,则EE的长等于__________.
4.如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转,得到
△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,BC于点D,F,下列结论:
①CDF=②A1E=CF;③DF=FC;④AD=CE;⑤A1F=CE.其中正
确的是________(写出正确结论的序号).
三、解答题
1. 如图6-2-20,将一个钝角△ABC(其中ABC=120)绕点B顺
时针旋转得△A1BC1,使得C点落在AB的延长线上的点C1处,
连接AA1.
(1)写出旋转角的度数;(2)求证:A1AC=C1.
2.如图,在两个重叠的直角三角形中,将其中的一个直角三角形沿着BC方向平移BE距离得到此图形,其中AB=8,BE=5,DH=3.求四边形DHCF的面积.
3.将两块大小相同的含30角的直角三角板(BAC=BAC=30)按图6-2-21(1)的方式放置,固定三角板ABC,然后将三角板ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转(旋转角小于90)至图 (2)的位置,AB与AC交于点E,AC与AB交于点F,AB与AB相交于点O.
(1)求证:△BCE≌△B
(2)当旋转角等于30时,AB与AB垂直吗?请说明理由.
青岛版四年级数学上册第八单元格代表多个单位的条形统计图课件
加法的意义课件
2015人教版四年级下册数学第四单元复习课件
2015四年级下册第六单元小数加、减计算(例1)课件
平行四边形和梯形的认识课件
新苏教版四年级下册等腰三角形和等边三角形课件
2015年北师大版四年级数学下册第一单元复习课件
四年级数学上册第四单元信息窗3平行与相交课件
2015年新人教版小学四年级数学下册总复习3课件
2015四年级下册第五单元三角形的内角和(例6)课件
三角形的认识2课件
乘法的意义课件
2015西师版四下除法的关系复习课件
乘法的简便计算课件
长方形、正方形面积的计算课件
四年级数学上册第四单元信息窗2平行与相交课件
十进制计数法课件
2015四年级下册第六单元整数加法运算定律推广到小数(例4)课件
冀教版认识更大的数课件
2015人教版四年级下册数学第三单元复习课件
三线与角的认识课件
2015四年级下册第七单元平移(例3)课件
2015人教版四年级下册数学第二单元复习课件
人教版四年级上册除数是两位数的除法期末复习课件
平面图形复习课课件
角的度量例题三课件
2015四年级下册第七单元轴对称(例2)课件
2015年新人教版小学四年级数学下册总复习1课件
梯形课件
认识几分之一课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |