小学五年级数学表针追及问题分析_知识点总结

小学五年级数学表针追及问题分析 2016-03-20 收藏

数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。查字典数学网为大家准备了五年级数学表针追及问题分析希望能对大家有所帮助。

小学五年级数学表针追及问题分析

“时针12时整，时针和分针重合，问经过多长时间两针又重合呢?”一般可根据“1分，分针比时针多转动的角度数”和“1时，分针比时针多走的圈数”给出两种解答的方法。在此，我们用高观点来分析这道题。

我们把时针12时整，时针和分针重合，看作它们相距一周，也就是分针60分的距离，两针再次重合，就可以看成是分针“追赶”时针的问题。分针先走完一圈，所需时间为60分，由于分针的速度是时针速度的12倍，这时

针，分针又必须走完这5分的路程，而这时时针又向前走了“相当于”分针

分针“追上”时针，亦即两针再次重合所需的时间，就是分针走完各段所需

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