2016-03-20
收藏
从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。查字典数学网为大家准备了三年级下册数学第三单元乘法测试题及答案希望能对大家有所帮助。
2016年三年级下册数学第三单元乘法测试题及答案
一. 我会填。(共15分)
⒈ 250×8的积的末尾有( )个0,积是( )位数。
2.估算89×51,可以把89看作( ),把51看作( ),结果大约是( )。
3.根据38×6=228,在括号里填上适当的数。
38×60=( ) 380×( )=2280
380×60=( ) 38×( )=22800
4.两个最小的两位数的积是( ),两个最大的两位数的积是( )。
5.每个足球75元,李老师买了24个足球,买4个足球( )元,
买20个 足球( )元,买24 个足球( ),买240个足球( )。
二. 公正小法官(对的在括号内画“√”,错的画“×”)。(10分)
1.两位数乘两位数,积只能是四位数。 ( )
2.23×38的积大约事800。 ( )
3. 一个因数不变,另外一个因数扩大到10倍,积也扩大到10倍。 ( )
4.两个数相乘积一定大于任何一个因数。 ( )
5.32×45和 23×54 积一样大。 ( )
三计算。
1.口算(20分)
12×5= 15×6= 20×3= 30×5=
0×8= 200×5= 0+980= 33×3=
20+50×2= 90-30×3=
2.用竖式计算:(27分)
36×24= 24×54= 30×57=
32×15= 45×36= 37×27=
42×36= 27×51= 43×62=
三. 脱式计算。(24分)
600-22×13 125×8×3 (59+187)×3
495+15×23 (19+16)×27 34×7×8
四. 你能解决下面的问题吗。(24分)
1。李大叔家种了45颗桃树,平均每颗可收65千克桃,李大叔家一共可收桃多少千克?
2.我们想组织500名同学看电影,共有21排座位,每排可坐26人。能坐得下吗?
3.汉章希望小学有31个班,平均每个班有45人。
(1) 汉章希望小学一共有多少人?
(2) 如果男生有800人,女生有多少人?
4.火车每小时行96千米,小民乘火车从北京到上海用了13时。
(1)北京到上海的铁路长多少千米?
(2)小民是7月5日下午7时乘火车从北京出发,他什么时候到达上海?
(3)你还能提出那些数学问题?你能解答吗?
本套试题针对学生在该单元的学习内容,命题要点多、面广,难度相宜,着眼于基本要求,考查大面积学生的基础情况,尽可能把本单元所学过的重要概念、算理以及基础性的知识融汇其中,整份试卷命题找准大部分学生都能达到的底线,使大多数的学生在训练时都能获得成功的喜悦、对数学产生浓厚的学习爱好。该卷命题在注意基础知识考查的同时,还突出体现试卷命题的发展性。培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力,由于学生的认知起点不同,思维发展也不一致,对于一些思维层次比较高的学生来说,应给他们提供一些深层次思考的问题,鼓励他们向知识更深、更广处发展,为孩子们提供充分施展才能的空间。
基础知识(1.2.3)部分:
主要是考查学生对数位的理解,知道不同数位上的数,虽然数字一样,但大小不同,意义也不相同,所以,在计算时,必需相同数位对齐。目的是让学生经历数学知识的形成过程,更多关注对知识本身意义的理解,使学生理解数学知识的同时,思维能力得到更好的发展,同时考查了学生审题和处理信息的能力。
综合应用(4)部分:
这是一道比较开放的计算题,是学生学习了两位数乘除法后的一道题目,学生可以有多种思索角度,既保持巩固了基本知识,又使学生思维上得到很好的提升,为学生探索提供了很好的机会。
答案
一. 我会填。(共12分)
⒈(3 、四 )
2.(90)。( 50 ),(4500)。
3.( 2280)( 6 )( 22800 )(600)
4.( 100)(9801)
5.( 300)(1500)(1800)(18000)
五. 公正小法官(对的在括号内画“√”,错的画“×”)。(10分)
1. (× )
2. (√ )
3. ( √ )
4. ( × )
5. (× )
三、小小神算手。
1.口算(20分)
60 90 60 150 0 1000 980 99 120 0
2.用竖式计算:
864 1296 1710 480 1620 999 1512 1377 2666
3。脱式计算
314 3000 82 840 945 1904
四、 你能解决下面的问题吗。
1. 45×65=2925(千克)
2.21×26=546 能坐下
3.(1。)31×45=1395(人)
(2.)1395-800=595(人)
4.(1)13×96=1248(千米)
(2)7月6日上午8时
(3)略
以上就是查字典数学网为大家提供的三年级下册数学第三单元乘法测试题及答案大家仔细阅读了吗?希望大家的学习能够有所提高,有所进步。
小学数学中的体验式教学
小学数学教学中有效问题的创设
微课在小学数学教学中的重要性
五年级数学日记大全:茶叶筒之谜
《乘法的初步认识》微课稿
二年级小学暑假日记200字:暑假作业做完喽
《多边形的内角和》听课反思
四年级数学下册《总复习—四则运算、运算定律与简便计算》教学设计PPT课件
小学六年级数学日记:大树有多高
六年级数学日记范文:爸爸推销的皮鞋
2017年小学暑假数学日记: 吃“上好佳”
2017小学生暑假数学日记:买书
高考数学冲刺复习:高考最后50天数学快速提分六要点
读书随笔《让学习真正发生——小学数学任务驱动式教学解读与实施》体会
六年级数学《圆柱的体积》说课稿
《让学习真正发生——小学数学任务驱动式教学解读与实施》学习体会
小学数学中学生创新意识的培养探讨
高考数学的复习策略
搞定数学难题的技巧
小学数学教学小论文 学生创造性学习习惯的培养
小学生暑假数学日记:生活中的圆
小学数学老师工作反思 “追风少年”的启示
六年级数学日记大全:巧解几何难题
高考数学高分经验:立体几何题型解题方法
小学数学中学生数学思维能力的培养
教师工作学习随笔 从现在开始,从研修开始!
小学数学教学生活实际引导自主探究
六年级数学日记范文:我和数学的缘分
四年级数学老师教研论文 小学数学学习兴趣培养之随笔
小学数学老师教研论文 用童话故事展现我的数学课堂教学
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |