2016-03-03
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2016初三数学上学期教学计划
一、学情分析
本学期新执教的九(4)班,经过初步接触和以往成绩查看发现绝大部分学生基础很差,而且厌学情绪较重。对于这个班学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,对很多学生来说,对几何有畏惧情绪,相关知识学得不很透彻。本学期要把学生的逻辑推理、逻辑思维能力、计算能力需要得到加强,在现有基础之上,还要提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充薄弱的知识,拓展学生的知识面,以应对学生的智力发展。
二、具体措施
针对上述情况,计划在本学期教学工作中采取以下几点措施:
1、简要复习所有内容,特别是几何部分。
2、尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。
3、尽量兼顾大多数学生,注重整体推进。
4、 坚持以课本为主,要求学行完成课本中的练习、习题(A组)、复习题(A组)和自我测验题,学生做完后,教师做适当的讲评,不做繁、难、偏的数学题目。
5、复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。
三、合理落实各项教学常规
1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键,所以在备课时深入钻研教材,正确地掌握和处理好教材的重点、难点,同时更重要的是备教法和学生的学法。备课形式以个人独立钻研备课为主,在此基础上进行集体备课。
2、上课时教学目的要明确,讲课时要围绕中心内容,突出重点,突破难点。整个教学过程必须严密组织,使课堂教学既层次分明,又协调紧凑。教学时要面向全体学生,使各类学生都学有所得。特别是要照顾到差生,力求使他们能掌握本课时的基本知识和技能。
3、作业要求要严格,但布置的作业要适量。精选作业,尽量根据不同程度学生,布置适当的选做题,以关注不同层次的学生。作批改要认真、及时,批语要多鼓励学生,根据作业情况查缺补漏,做好个别辅导。
4、个别辅导方面在各环节上照顾后进生的实际。特别是精心设计一些适合差生思考的问题和练习作业,引导他们思考,激发他们的学习兴趣。充分利用自习课或课余时间,加强对后进生的个别辅导。
四、教研工作
加强理论学习研讨,提高理论实效,积极参加上级组织的继续教育培训,交流学习心得,了解教育教学动态。结合学校的课前四准备,课中四重视,课后四落实课题研究做好适合数学学科和学生实际情况的训练方法;课后及时写出教学反思做好总结。
五、学困生转化工作
根据学生的实际情况做好分析选好学困生,做好辅导计划。在转化学困生工作中我准备做到信心、爱心、细心、耐心、恒心,这对唤起学困生的自信心、上进心能起到积极有效的作用。
六、教学进度与安排:略
正方形的判定课件ppt(苏科版八年级上)
5.1函数第二课时课件苏科版八年级上
2.6近似数与有效数字课件ppt(苏科版八上)
梯形中常见辅助线课件
苏科版八上第二章勾股定理与平方根回顾与复习(1)课件
苏科版八年级上1.1轴对称与轴对称图形课件ppt
一次函数的图象(1)课件苏科版八年级上
苏科版八上第二章勾股定理与平方根回顾与复习(2)课件
平面直角坐标系(第一课时)课件苏科版八年级上
苏科版八上3.5正方形课件
苏科版八上第三章中心对称图形(一)复习与回顾(1)课件
1.2轴对称的性质(2)课件ppt(苏科版八年级上)
苏科版八上6.2中位数与众数课件
苏科版八上等腰梯形的轴对称性回顾与复习课件
中心对称与中心对称图形(1)课件ppt(苏科版八年级上)
矩形(1)课件苏科版八年级上(作者:建湖县实验初中)
等腰三角形的轴对称性(第一课时)课件(苏科版八年级上)
轴对称图形的复习(2)课件ppt(苏科版八年级上)
2.1勾股定理(第1课时)课件ppt(苏科版八年级上)
4.1数量的变化课件苏科版八年级上
苏科版八上第三章中心对称图形(一)复习与回顾(2)课件
苏科版八上5.3一次函数的图象(1)课件
1.4线段、角的轴对称性(2)课件苏科版八年级上
苏科版八年级上加权平均数课件
苏科版八年级上零距离探究勾股定理课件
苏科版八年级上5.4一次函数的应用(1)课件
课题:三角形中位线课件ppt(苏科版八年级上)
一次函数课件苏科版八年级上
2.5实数课件ppt(苏科版八年级上)
1.4线段、角的轴对称性(1)课件苏科版八年级上
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