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二年级数学上册2015年度期末工作总结

2016-01-29 收藏

期末考试的结束了,紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的数学教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且有个班的学生是底子比较差,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果,可以说圆满地完成了教学任。

现总结如下:

在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。

一、教学方面:

一个学年来,坚守着认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,时时向有经验老师学习,严格要求学生的学习,尊重学生,发扬教学民主,对有进步成绩优秀的学生,采取了奖励,使学生学有所得,学有所获,在不断的提高中,也提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、 要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备——备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。充分了解学情,在了解学生原有的知识技能的基础上,开发他们的兴趣、需要、方法、习惯,掌握学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。课中——组织好课堂教学,尽可能的关注全体学生,采用多种教学手段,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。课后——加强作业的检查力度,培养学生书写作业的习惯,要求高质量的作业。

2、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。

二、班级管理

今年搭班的两位班主任都很用心,所以作为任课老师,也就轻松得多。但我时刻把班级荣誉放在肩上,所以学校的活动,我都义不容辞的参与到班级里去。家长会时,我会和家长交谈有关学生的优缺点,每周都会有安全和卫生方面的短信,发到家长的手机上去。为了更好的让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。我会把一些好的方法教给我的孩子们,有的家长说:马老师,你就像孩子的妈妈,马老师,你看您的孩子跟着您一起在学校受冻,早点回去吧。我把时间给了我的孩子们,我照顾孩子们比对自己的儿子付出都多。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。有播种就会有收获,有付出就会有回报。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力量。追求永无止境,奋斗没有穷期。

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