2016-01-27
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为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了2016中考数学备考知识考点。
第一,要对计算引起足够的重视。
很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。其实,计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像3754这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此,计算时来不得半点马虎。
第二,要按照计算的一般顺序进行。
首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算。最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。
第三,要养成认真演算的好习惯
有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
第四,不能盲目追求高速度。
计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。
这篇2016中考数学备考知识考点的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。
6、7的加法和减法
《找规律》
两位数减一位数的练习课
5的加法和5减几
找规律填数
根据已知条件提问题
两位数减两位数(退位)教学设计与评析
准备课
《认识图形》教学实录及评析(参赛)
“找规律”活动设计
比一比
准备课(同样多 多些 少些)
求比一个数多几的数的应用题
5以内数的减法 教学设计
同样多 多些 少些
4的加法和4减几
人教版一年级小学数学总复习
认识立体图形
8、7、6加几的巩固练习
求另一个加数的减法应用题
100以内数的读法和写法复习课
长方体、正方体的认识
数数、数的组成
同样多、多些、少些
6的加法和6减几
我会拼图
认识钟表(半时)
“统计”课堂实录
两位数加一位数(进位)
两位数减一位数(退位)
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