2016-01-21
收藏
有了分数乘法的学习基础,学生们能够很快适应这一课的学习方式,我从现实中的分数乘法问题和找一个数的倒数引入,帮助孩子们复习前知,当学生体会到乘除法之间的互逆关系后,由学生提出一个生活中的实际问题,引出分数除法计算的必要性,为后续的学习架好了阶梯。
本课如果仅仅关注学生是否会算了,那是不够的,在设计中,还应有另类关注。如:学生们对算理理解了吗?他们的思维是否得到了实质上的提升?他们的学习方法是否得到增进?他们是否有学习的积极态度?等等。因此,在本课教学目标的制定中,我的着眼点是不仅使学生会算,更是通过对意义的理解,让学生们深刻认识这样算的道理,突出过程性目标。让学生经历涂一涂、画一画、算一算、说一说的过程,在探究的过程中,让孩子们形成一种知其然更要知其所以然的学习态度,获取一种学习的能力,为学生的可持续发展打基础。教学中,我关注学生经历发现数学知识的过程,给学生提供动手的机会,充分借助图形语言,将抽象变直观,帮助学生体会一个分数除以整数的意义,以及除以一个整数(零除外)等于乘这个整数的倒数方法的合理性。接着变换探索的角度,呈现一组算式,在运算、比较的过程中再次使学生验证操作活动中发现的规律。给学生表达学习过程中体验和感悟的空间,如:谁来说一说这种算法是怎样的?你的想法是怎样的?学生在自主表达的过程中逐步积累原始体验,再通过教师的适度点拨,提升学生的数学思维。
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:学生排队
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:买卖玩具
数学脑筋急转弯:手指受伤
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |