2013-06-06
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五年级数学上册教案:小数除法之解决问题
教学内容:P33解决问题
教学目标:
1、通过组织学生讨论,充分让学生感受到在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。
2、培养学生灵活应用的意识。
教学过程:
一、引入新课。
谈话引入:生活中处处蕴含着数学问题。你能帮助小强的妈妈,王阿姨,解决她们遇到的问题吗?
(教师可根据实际情况,将例题创设为实际情景)。
二、组织学生辩论,以辩明理。
1、出示例12
①学生独立思考,解答,(展示可能出现的三种答案,6.25个、6个、7个)。
②组织学生进行辩论,鼓励学生说出自己的看法及理由,大胆地与同学进行交流。
同学们 充分 发表意见,明确瓶数取整数,6.25按四舍五入法应舍去25,但实际装油时,6个瓶子不够装,因此瓶数应比计算结果多1个。
2、再来看看王阿姨遇到的问题,如何解决?
①先独立思考。
②全班交流答案,组织学生讨论,强调以理服人,使学生明确,盒数取整数,16.66…计算结果按四舍五入法本应进1,但实际包装时,丝带不够包装第17个,因此个数应比计算结果少1。
3、生谈感受。
师小结:看来,四舍五入取近似值只适用于一般情况,在解决问题时,有时要根据实际情况取商的近似值,有时要多一点,有时要少一点。
4、生质疑
三、运用新知,解决问题。
1、P33“做一做”
如何处理的结果?为什么这样处理?
2、P35 6、7 生独立解答,全班交流。
简单的轴对称图形(3)课件ppt新教材北师大七年级下
5.2探索轴对称的性质课件ppt
4.3用图象表示变量之间的关系课件ppt崔楼中学七年级下
利用三角形全等测距离课件ppt新教材北师大七年级下
等可能事件的概率(1)课件ppt新教材北师大七年级下
4.2用关系式表示的变量间的关系课件ppt
第一章整式的运算回顾与思考(二)课件ppt
变量之间的关系回顾与思考ppt课件
第二章平行线与相交线回顾与思考课件ppt
5.4利用轴对称进行设计课件ppt
等可能事件的概率(2)课件ppt新教材北师大七年级下
简单的轴对称图形(2)课件ppt新教材北师大七年级下
生活中的轴对称回顾与思考ppt课件
利用轴对称进行设计课件ppt新教材北师大七年级下
5.3简单的轴对称图形(二)课件ppt
探索轴对称的性质课件ppt新教材北师大七年级下
4.2用关系式表示的变量间关系课件ppt
尺规作图(画线段的垂直平分线)课件ppt
4.1用表格表示的变量间关系课件ppt
等可能事件的概率(4)课件ppt新教材北师大七年级下
6.1感受可能性课件ppt
4.3用图象表示的变量间关系(一)课件ppt
6.3等可能事件的概率(二)课件ppt
6.2频率的稳定性(一)课件ppt
4.3用图象表示的变量间关系(二)课件ppt
5.3简单的轴对称图形(一)课件ppt
用表格表示的变量间关系课件ppt新教材北师大七年级下
5.3简单的轴对称图形(三)课件ppt
6.2频率的稳定性(二)课件ppt
频率的稳定性(2)课件ppt新教材北师大七年级下
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