学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇初二数学全等三角形练习题(含答案)，供大家参考。

◆夯实基础

一、耐心选一选，你会开心:(每题6分，共30分)

1.下列说法：①全 等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的 对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等，其中正确的说法为(　　　)

A.①②③④　　　B.①③④　　　C.①②④　　　D.②③④

2.如果 是 中 边上一点，并且 ，则 是( )

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形

3.一个正方形的侧面展开图有( ) 个全等的正方形.

A.2 个B.3个 C.4个D.6个

4.对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同，大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有(　　)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.下列说法正确的是( )

A.若 ，且 的两条直角边分别是水平和竖直状态，那么 的两条直角边也一定分别是水平和竖直状态

B.如果 ， ，那么

C.有一条公共边，而且公 共边在每个三角形中都是腰的两个等腰三角形一定全等

D.有一条相等的边，而且相等的边在每 个三角形中都是底边的两个等腰三角形全等

二、精心填一填，你会轻 松(每题6分，共30分)

6.如图所示，沿 直线 对折，△ABC与△ADC重合，则△ABC≌，AB的对应边是，BC的对应边是，∠BCA的对应角是.

第6题第7题

7.如图所示，△ACB≌△DEF，其中A与D，C与E是对应顶点，则CB的对应边是，∠ABC的对应角是.

8.如图，AB、DC相交于点O，△AOB≌△DOC，A、D为对应顶点，则这两个三角形中，相等的边是____________________，相等的角是____________________.

9.已知 ， ， ，则 ， ， 和 的度数分别为 ， ， .

10.请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形：

三、细心做一做，你会成功(共40分)

11.找出下列图中的全等图形.

12.找出下列图形中的全等图形.

(1)(2) (3)(4)(5)(6)

(7)(8)(9)(10)(11) (12)

13.如图，AB=DC，AC=DB，求证AB∥CD.

◆综合创新

14.如图，点 在一条直线上，△ △ 你能得出哪些 结论?(请写出三个以上的结论)

[来源:学科网ZXXK]

15.把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方 形，然后沿 图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!

我们发现，图1的正方形是由49个小正方形组成的.图2中拼成的正方形却只有48个小正方形.哪一个小正方形没有了?它到哪去了?

中考链接

16.如图， ，则 的度数为(　　)

A. B.

C. D.

17.如图，若 ，且 ，则 .

18.右图是用七巧板拼成的一艘帆船，其中全等的三角形共有对.

参考答案

夯实基础

1.A

2.D

3.C

4.A.

5.B

6.△ADC，AD，AC，∠DCA

7.EF，∠DFE

8.AB=DC、AO=DO、OB=OC，∠AOB=∠DOC、∠A=∠D、∠B=∠C.

9. ; ， ，

10.分法可分别如下所示：

11.根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.

12.(1)和(10)，(2)和(12)，(4)和(8)，(5)和(9)是全等图形

13.分析：要证AB∥CD，只需∠ABC=∠DCB，要证∠ABC=∠DCB，只需△ABC≌△DCB.

证明：∵在△ABC和△DCB中， ，

∴△ABC≌△DCB(SSS).

∴∠ABC=∠DCB.

∴AB∥CD.

综合创新

14.由△ △ 可得到

△ △ 等.

15.5小块图形中最大的两块对换了位置之后，被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比 宽大一点点.这 意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了，从而使得面积增加，所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.

中考链接

16.C

17.

18.2

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇初二数学全等三角形练习题(含答案)，能够帮助你巩固学过的相关知识。