人教版三年级数学——千米的认识_教学设计 - 查字典数学网
数学人教版三年级数学——千...
首页>数学教研>教学设计>人教版三年...

人教版三年级数学——千米的认识

2013-06-06 收藏

教学内容：

教材第8页例四

教学过程：

一、复习

1、让学生说说1千米有多长，1米、1分米、1厘米、1毫米呢?

2、填空：

1千米= ( )米 1米=( )厘米

1米= ( )分米 1分米=( )毫米

二、学生实践( 把全班学生分为10个小组进行测量)

1、到操场上量出100米的距离，走一走，数一数你走了几步，看一看100米有多远。

2、汇报：

(1)请学生说一说你走了100米你走了几步，如果你走1000米大约走了多少步。

(2)提问;一个小组量出100米，10个小组一共量出多少个100米?是多少千米?

(3)让学生讨论从学校门口到什么地方是1千米。

3、体验1000米有多远。

带学生校外走1千米的路程，数一数你走了几步，看一看1千米有多远。

教学目标：

1、进一步认识千米，加深理解1千米的长度概念。

2、培养学生操作能力

教学重点、难点：

体验1千米有多远

查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：人教版三年级数学——口算乘法

下一篇：北师大版数学三年级上册教学设计 农...

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
三年级数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限