人教版三年级数学教学设计：除法应用题和数量关系_教学设计

人教版三年级数学教学设计：除法应用题和数量关系 2013-06-06 收藏

结合目前学生的学习进度，查字典数学网为大家准备了有助于三年级同学学习的教学资源，希望小编整理的数学教案除法应用题和常见的数量关系，可以帮助到你们，一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习、多积累，掌握学习方法与技巧，科学运用，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!

教学内容

人教版数学第六册73～74页的例1，做一做及练习十六的1～2题

教学目标

1. 使学生理解并掌握除法应用题常见的数量关系，以及乘、除法应用题常见的数量关系的联系。

2. 使学生在推导“单价、数量、总价”这三种数量关系之间的关系的过程中，学习一种解决问题的基本方法和策略，培养学生解决问题的能力。

3. 使学生通过讨论、交流、观察、比较等学习活动，学会与他人合作，学会有条理的、清晰的表达、阐述自己的观点，培养学生的语言表达能力。

4. 使学生通过参与数学学习活动，在学习活动中获得成功体验，培养对数学学习的兴趣和爱好。

教学重点

使学生理解并掌握除法应用题常见的数量关系，以及乘、除法应用题常见的数量关系的联系。

教学难点

理解并掌握乘、除法应用题常见数量关系的联系

教学过程

一、复习

1. 出示投影，学生填空

单价×数量=

单产量数量=总产量

×时间=路程

工效× =工作总量

2.教师小结

二、新课

1.复习乘法应用题和常见数量关系

1) 出示题目

学校鼓乐队买了8个鼓，每个98元，一共用了多少元?

2) 读题，列式解答，并说出数量关系

98 × 8 =784(元)

单价×数量=总价

3) 师板书算式和数量关系并提问，你是怎样想的?

2.学习除法应用题和常见数量关系

1) 改编应用题：将这道乘法应用题改编乘两道除法应用题

(学生改编后，同桌交流)

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