2016-01-08
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一、指导思想:
根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、情况分析:
北师大版第一册教案22
人教版一年级数学——新人教版数学第一册教案《比多少》
人教版数学一年级上册教案 连加、连减
北京小学第一册数学教案9
北京小学第一册数学教案17
北师大版数学一年级上册教案 6和7的加减法
人教版数学一年级上册教案 20以内的进位加法
人教版数学一年级上册教案 10的认识和组成
人教版数学一年级上册教案 加减混合
北师大版第一册教案9
北师大版第一册教案10
人教版数学一年级上册教案 十几减9的减法
北京小学第一册数学教案7
北师大版第一册教案21
北京小学第一册数学教案18
人教版数学一年级上册教案 立体图形的认识
人教版数学一年级上册教案 8和9的认识
北京小学第一册数学教案3
人教版一年级数学——第一册 第一单元《数一数》教学计划
北师大版第一册教案14
北京小学第一册数学教案8
北京小学第一册数学教案10
北京小学第一册数学教案15
人教版数学一年级上册教案 比长短
北师大版第一册教案23
北京小学第一册数学教案12
北京小学第一册数学教案13
北师大版数学一年级上册教案 2-5的分与合
人教版数学一年级上册教案 5以内的加法
北京小学第一册数学教案5
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