2016-01-08 收藏
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。通过这次期中测试进一步了解到班上学生的情况,班上的学困生主要有: ×××等;优等生有×××等.针对这些情况我定出培优补差计划:
(一)思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
怎样进行“教学反思”
如何设计小学数学课堂教学结构
思考校本培训工作思路建议
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
谈谈开拓课堂教学的新思路
教育教学工作新的理解
如何在数学教学中突破重点和难点
案例展示和评析后的收获
如何培养学生的计算能力
小学数学教学中的语言艺术
新课改要培养学生哪些能力
校本研修的实践策略
小学数学教师的基本素质
了解和掌握了新课改的发展方向
胆创新与探索 提高教学效益
提高课堂教学的有效性
努力培养学生自主学习的能力
课程改革交流给予哪些指导与帮助
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学作业批改问题的研讨
高效数学课堂提问的几个有效做法
如何以新理念评价学生的学习结果
数学课堂讨论的实践与思考
小学数学《新课程标准》的学习体会
什么样的教学才是有效的呢
如何与家长进行联系、沟通
激发学生学习的积极性
怎样提高小学数学课堂教学效果
小学数学课堂教学设计策略
数学合作学习的形式
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