2016-01-08
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一、学生分析
三年级二班共有49名学生,其中男生28人,女生21人,由原北营小学和原小庄小学部分学生组班而成。由于学生来自不同的学校不同的班级,学生的学习习惯、学习方法以及学习水平等都存在着较大的差异。而且还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,课堂作业不能及时完成。
所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力,而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。
二、教材分析:
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