2016-01-06
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六年级趣味数学游戏:巧解折叠问题
图1
一名纸盒制造商要求设计师设计一种适当的纸板,使得该纸板折叠以后可隔成两个立方体,且这两个正方体上方各有一个盖子。
有很多种设计可符合此要求,但是最后制造商决定采用如上图所示的“十”字形纸板。
根据设计师的说法,只要将纸板裁两刀,就可折叠出所需要的盒子,到底该从何着手?
解答与分析:
顺着图中的粗线将纸盒剪开,再沿着虚线处将A与B两块粘合,形成盒子的中央分隔部位,并使两片盖子可以以此为底轴任意开关。接下来便可很轻易地折出题目所要求的盒子。
解题的关键在于两片盖子的底轴位于同一处。当这个关键问题解决之后,要找出符合要求的设计并不难。在大部分的设计中,此答案是最理想的。
图2
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练30
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练26
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练35
第二单元《位置》 导学案和达标测评4份
3.1 除数是整数的小数除法的验算 导学案
1.6 整数乘法运算定律推广到小数乘法 教案2份
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练6
1.3 积的近似数 导学案2份
1.1 小数乘整数 练习一
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练25
2.3 位置 练习五
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练32
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练28
1.4 小数乘法 练习课
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练8
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练9
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练27
3.1 小数除法 练习六
1.6 整数乘法运算定律推广到小数乘法 导案2份
用列举法求概率课时训练3
2.2 在方格纸上用数对确定物体的位置 教案
1.2.3 小数乘法 练习二
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练3
1.5 连乘、乘加、乘减 教案
用列举法求概率课时训练2
1.7 小数乘法的简便计算 教案
1.2.1 小数乘小数 教案2份
2017-2018学年高二数学上册知识点课堂强化训练31
2.1 用数对确定物体的位置 教案
1.2 小数乘小数的验算 导学案
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