2016-01-01
收藏
日期:2015 年 12 月 29 日
用时:
____
得分:
____
一、10以内的加减法。
0+6=
0+0=
1+2=
1+9=
10-8=
2+3=
2+8=
4-3=
3+6=
5-1=
6-4=
4+6=
9-0=
5+5=
6+2=
7+2=
7+3=
8+1=
9-2=
9-7=
8-1=
8-5=
8-7=
7-3=
7-5=
3+1=
5-4=
3+3=
3-1=
4+4=
二、求未知加数。
2+( )=10
4+( )=8
5+( )=10
9+( )=9
3+( )=7
( )+6=10
( )+3=9
( )+1=10
( )+7=10
( )+9=10
三、连加、连减、加减混合运算。
2+6+2=
5+3+2=
4+0+3=
10-3-7=
9-3-6=
10-1-4=
7-2+4=
8+2-6=
10-4+3=
3+6-8=
四、20以内的进位加法。
9+2=
9+6=
8+5=
3+8=
8+8=
7+6=
7+8=
6+6=
3+9=
5+6=
5+8=
4+7=
8+4=
4+9=
6+8=
8+7=
9+9=
5+9=
7+7=
9+7=
大学数学教育问题及优化对策
听课反思 听任老师讲平行四边形的面积感悟
数学课堂的主线是什么?------《高效课堂》读书札记
学习教材,为了更好的把握教材 ------人教版新教材培训心得
七年级数学组“停课不停学”网上教学收获与感悟
六年级数学老师九月工作总结 八月桂花香满园
二年级数学2019-2020学年下学期期末复习计划
小学数学老师教学反思 理智型的教学需要反思
2019-2020学年六年级数学下学期工作计划
《认识面积》听后感
复习课听课随笔 要想有所获,就要有所思
小学数学老师读书随笔 《可以这样教数学》读后感
小学数学老师教学小故事 课堂小插曲
趣、理、清、情 ——听港区复习交流课有感
【经验之谈】 一名数学教师的教学心得体会
听课心得 听《平均数》的反思
小学数学老师心得 从数学课程标准解读中我认识到他它的重要性
小学数学期末复习研讨心得体会
听课小结 《圆锥的体积》听后感
温故知新寻找方法,夯实基础拔节进步——六年级数学下册复习计划
二年级数学2019-2020学年下学期培优补差活动方案
小学数学老师教研随笔 校长带领我们研读教材
数学教研组活动笔记 抓住数学核心本质,进行探究性学习
深入挖掘内容本质,有效组织学生活动 ——小学五、六年级数学教研活动侧记
分层异步在小学数学教育教学的实践
回顾展望 携手前行 ——优秀教研组工作交流(六年级数学组)
六年级数学听课反思 “工程问题之合作”听后感
四年级数学2019-2020学年下学期线上学习效果质量分析
小学数学教研组活动小结 专家引领 教师成长
北师大版三年级数学下册期末工作总结
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |