2015-12-31
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联系生活,创设情境
小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际,找准每一节教材内容与学生生活实际的“切入点”可让学生产生一种熟悉感、亲切感。从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性,如:教学11—20各数的认识时,我创设了这样的生活情境:“你帮爸爸、妈妈买过东西吗?想买一本标价是11元的书,你准备怎样付钱?想怎样简便地把钱付清又不用营业员找钱,你有好办法吗?然后请代表说说看。”这样借助学生的生活经验,将日常买东西付款的方法再现,让他们议一议,说一说初步建立十进制的体会1个十和1个一合起来是11。这样联系学生生活实例进行教学就会感到生活中处处有数学,进而喜欢数学。
二年级奥数(下)第十一讲 找规律法
小学二年级奥数(上)第十五讲 画图凑数法习题解答
二年级奥数(下)附录一 第一讲 重量的认识
二年级奥数(下)第十讲 枚举法
二年级奥数(下)附录二 第二讲 长度的认识习题
二年级奥数(下)第五讲 一笔画问题习题解答
小学二年级奥数(下)第二讲 数数与计数
二年级奥数(下)第十五讲 等式加减法习题解答
小学二年级奥数(下)第二讲 数数与计数习题
二年级奥数(下)第十一讲 找规律法习题
二年级奥数(下)第七讲 数字游戏问题(一)习题
小学二年级奥数(下)第三讲 速算与巧算习题
二年级奥数(下)第八讲 数字游戏问题(二)
小学二年级奥数(下)第四讲 数与形相映习题
小学二年级奥数(下)第一讲 机智与顿悟习题解答
二年级奥数(下)附录二 第二讲 长度的认识
二年级奥数(下)第六讲 七座桥问题习题解答
小学二年级奥数(上)第十讲 考虑所有可能的情况(一)习题解答
二年级奥数(下)第十五讲 等式加减法
二年级奥数(下)附录二 第二讲 长度的认识习题解答
二年级奥数(下)第五讲 一笔画问题
小学二年级奥数(下)第二讲 数数与计数习题解答
小学三年级奥数(上)第三讲 上楼梯问题 习题
二年级奥数(下)第十一讲 找规律法习题解答
二年级奥数(下)数与形相映习题解答
小学二年级奥数(下)第三讲 速算与巧算习题解答
小学二年级奥数(下)第一讲 机智与顿悟习题
二年级奥数(下)附录一 第一讲 重量的认识习题解答
二年级奥数(下)第十讲 枚举法习题解答
二年级奥数(下)第五讲 一笔画问题习题
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