这篇，是查字典数学网特地为大家整理的西师大版小学三年级数学认识分数知识点，希望对大家有所帮助!

1分数的意义：像1/2，1/4，2/4，都是分数。会认读、写简单的分数。

例：读作：四分之三。

2比较简单的大小，规则如下同分数比大小，分子大的那个分数就大。分

母不同，分子相同时，，分子小的那个数大，分母大的那个分数反而小。

3同分母分数(分母小于10)的加减运算，方法如下：同分母分数(分母小于

10)相加减，分母不变，分子相加或相减。

分一分(一)

1.初步理解分数大意义，像1/2，1/4，2/4都是分数。如：3/4，表示把一个整体平均分成4粉，取其中达份。

2.了解分数大组成，会认、读、写简单大分数。例：读作：四分之三。

3.会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。

分一分(二)

1、结合具体情境(由许多个体组成的一个整体)，进一步理解分数的意义。

2、认识并能找出谁是整体一，感受可以用分数表示由多个个体组成的整体中的一份或若干份。

比大小(比较分数的大小)

分数大小的比较主要包括两部分内容：

1 同分母分数大小的比较(分母小于10)方法如下：同分母分数比较大小时，看分子，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。

2 几分之一的两个分数大小的比较，方法如下：几分之一的两个分数比较大小时，看分母，分母大的分数小，分母小的分数反而大。

吃西瓜(同分母分数的加减法)

结合实际解决问题的过程，探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。

方法如下：同分母分数(分母小于10)相加减时，分母不变，分子相加减。

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