2015-12-29
收藏
三年级下册数学第二单元知识点
1、乘法口诀:11=1
12=2 22=4
13=3
6582 可以读作658除以2,也可读作2除658。
2、口算除法:
(1)整十、整百、整千的数除以一位数,用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被数的末尾有几个0,就在算出来的结果后添上几个0。如:8002=400 90003=3000
(2)西师大版小学三年级下册数学第二单元知识点:想乘法,算除法:看除数乘多少等于被除数,要乘的数就是所要求的商。
如:8004=? 因为4200=800,所以8004=200
(3)被除数最高位不够除以一位数的几百几十或几千几百的数,用被除数前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。4802=240 96003=3200
3、三位数除以一位数的估算方法:
(1)估算时,可以把被除数看作整十或整百数或几百几十的数,再用口算除法的基本方法来计算。 如:在估算4985的商时,因为498接近500,所以在估算时,可以把498看作5005,结果4985再如:估算3198时,因为319接近320,所以在估算时,可以把319看作3208,结果319840。
(2)想口诀估算:想除数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,所要乘的几百或几十就是所要估算的商。
4、笔算除法:
除数是一位数的笔算除法,要从被除数最高位除起,如果被除数的最高位比除数小,就要看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。注意:当除到被除数的哪一位上不够商1时,就在哪一位上商0 。商0起作占位的作用。所有的余数都比除数小,最大的余数比除数小1,最小的除数比余数大1。
5、笔算除法的验算方法:
(1)验算没有余数的除法:
商除数=被除数 如:4802=240,验算:2402=480
(2)验算有余数的除法:
商除数+余数=被除数 如:4802=2401,验算:2402 + 1=481
6、判断算式商的位数:
用被除数最高位的数字跟除数比较大小:
(1)被除数最高位数字大于或等于除数,则商和被除数的位数一样。
如:6695的商是( 三 )位数 4584的商是( 三 )位数
(2)被除数最高位数字小于除数,则商的位数比被除数少一位。
如:5876的商是( 两 )位数 25885的商是( 三 )位数
7、判断一个数能否被2、3、5整除的方法:
(1)判断一个数能否被2整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是偶数即0,2,4,6,8这五个偶数,那么这个数就能被2整除(或者说它除以2没有余数)。如258就能被2整除,因为258的个位上8是偶数。257就不能被2整除,它的个位上7是奇数。
(2)判断一个数能否被3整除,就用这个数每一位上的数相加,如果相加的和是3的倍数,那么这个数就能被3整除。如:354就能被3整除,因为3+5+4=12,12是3的倍数,所以354能被3整除;而653不能被3整除,因为6+5+3=14,14不是3的倍数。
(3)判断一个数能否被5整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是0或者5则这个数就能被5整除。如:230就能被5整除,615就能被5整除;653就不能被5整除,它个位上的数不是既不是0也不是5。
8、0乘以任何数都得0;0除以任何不是0的数都得0;0加任何数都得任何数;任何数减0都得任何数。0不能作为除数。
如:0532=0,01568=0,0+152=152,158-0=158
9、( )里最大能填几的方法:
5( )﹤653 用6535=1303,( )里填130 ,5(130)﹤653
4( )﹤480 用4804=120 ,( )里填120-1=119,如果填120,那么4120=480
2017年小学六年级数学科期中考试试卷分析
高考数学取得140分的做题技巧
高三学生应该怎样对待考试
小学数学老师教研论文 让数学试卷评析课“亮起来”
小学数学一年级下册《认识人民币》第一课时教学反思
2017年高考数学复习冲刺的提醒
高三数学一轮复习:回归课本扎实“双基”
高中学习计划:高三一年如何复习最有效?
新人教版小学五年级下册数学《因数与倍数》教案板书教学设计
小学数学教研论文 基于素养视域下的计算教学价值新思考
小学数学老师培训随感 数学狂欢
五年级数学口算测试分析报告
谈谈高三理综考试的时间分配和做题顺序
高三数学考生怎样复习?
初三数学复习知识点:圆的知识点
五年级上册《长方形和正方形的周长》说课稿
2017年高考数学复习:题型特点和答题技巧
要夯实基础 重视高考数学真题模拟训练
小学数学教研活动反思 由教研《比例的意义》引出的思考
五年级数学上册《在封闭曲线上植树问题》说课稿
高考数学冲刺复习的注意个要点
2016-2017学年下期一年级数学素养活动总结
高三考生应该把下一步备考重点放在哪?
高三生如何把学习成绩提高到最大
小学数学老师随笔 那些年,被误解的数学……
六数上《圆的认识》教学设计与评析
合理安排高三各科复习时间
黄冈中学名师指点湖北高三文科综合备考
高考教学题的解法探究及启示
高三数学复习的重点与难点
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |