2015-12-29
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1、时间掌握上没有把握好,以致于超时了。在今后的教学中,我要更深入的把握教材,以便使课堂时间安排更合理更有效更深入。2、一年级的学生,探究的意识和探究性学习的方法还没有真正掌握,自己在教学中有时会没给学生思考时间,或很少的思考时间,而是自己就说出答案来了,在今后的教学中要重视对学生探究性学习能力的培养,以帮助学生学会更多的学习方法。
画相似图形课件
简单几何体的三视图课件3
解直角三角形课件课件1
作轴对称图形课件
二次根式混合运算课件
解直角三角形及其应用课件3
一次函数与二元一次方程组课件
锐角三角函数课件3
用树状图求概率课件1
直线和圆的位置关系课件5
用树状图求概率课件2
圆与圆的位置关系课件1
函数图像课件2
用坐标确定位置课件
相似图形的性质课件
分式总复习课件
二次根式的性质课件
简单几何体的三视图课件4
圆与圆的位置关系课件3
锐角三角函数课件10
图形与坐标课件
三角形中位线课件
反比例函数的图像和性质课件2
用频率估计概率课件1
待定系数解二次函数课件
一元二次方程概念课件
锐角三角函数课件4
切线长定理课件4
弧长和扇形的面积课件
反比例函数的图像和性质课件1
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