2015-12-29
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引导学生在十几减9的基础上,继续探索十几减8的计算方法,并能正确的计算。在教学十几减9时,课堂中较多的借助实物操作(主要是摆小棒、摆圆片)让学生展示摆小棒这个计算的过程,初步了解并掌握了想加算减和破十法这两种比较好的方法。因此,在教学十几减8我想通过有趣的情境图,弱化了实物操作的力度,运用知识的迁移,把知识抽象成数的计算,更补充了一种连减的新的计算方法,丰富了学生原有的计算方法,实现算法多样化,鼓励学生用不同的思维方式来计算十几减8。
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6.3特殊的平行四边形(4)课件(2014年新青岛版八年级下)
9.1二次根式和它的性质课件ppt省莘县魏庄中学八年级下
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11.2图形的旋转(2)课件ppt
11.2图形的旋转(第三课时)课件ppt(2014年新青岛版)
6.1平行四边形的性质(2)课件(2014年新青岛版八年级下)
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11.2图形的旋转(1)课件ppt
第8章投影与视图检测题含答案解析
6.1平行四边形的性质(1)课件(2014年新青岛版八年级下)
9.1二次根式和它的性质(2)课件(2014年新青岛版八年级下)
6.3特殊的平行四边形(1)课件(2014年新青岛版八年级下)
6.4三角形中位线定理课件(2014年新青岛版八年级下)
2.3幂函数课件ppt新人教A版必修1
8.2.1一元一次不等式课件(共22张PPT)
8.3列一元一次不等式解应用题课件(共20张PPT)
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2014届青岛版九年级下数学期中检测题及答案解析
第八章一元一次不等式期末复习课件(共28张PPT)
11.2图形的旋转(第一课时)课件ppt(2014年新青岛版)
8.4一元一次不等式组课件(共27张PPT)
9.1二次根式和它的性质(3)课件(2014年新青岛版八年级下)
8.1不等式的基本性质课件(共23张PPT)
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