2015-12-24
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一、认真思考,填一填。
1、6平方米=( )平方分米
48小时=( )天
2、请在( )里填上适当的单位。
①大树高16()
②学校的占地面积是9000()
③早上8时24时计时法表示是 ()
④20时普通计时法表示是()
3、在()里填上或=号。
0.12() 0.8
3元2角() 3.02元
2平方米() 200公顷
300cm2() 30dm2
4、在1981年、2004年、2000年、1900年这几年中( )是平年,( )是闰年。
5、一部儿童剧共播了336分钟,分8集播出,每集大约播放( )分钟。
6、阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时半起床,她一共睡了( )时( )分。
7、一个数除以6,商45,余数最大是 ,当余数为最大时,被除数 。
二、仔细琢磨,判一判。(对的打错的打)
1、9826,商可能是三位数。 ( )
2、2004年的上半年是183天。 ( )
3、边长为4厘米的正方形,可以拼成一个大的正方形。 ( )
4、用8个边长为4厘米的正方形,周长与面积相等。 ( )
5、301的同学平均身高1.40米,302的同学平均身高为1.35米,301班李娜一定比302的小东高。 ( )
三、反复推敲,选一选。(将正确的的序号填在括号里)
1、4054,商是( )位数。
① 两
②三
③一
2、2009年的一、二、三月份共( )天
①90天
②91天
③89天
3、我们班级占地面积( )
①48平方米
②48公顷
③48平方千米
4、一张排球赛,从19时30分开始,进行了125分钟,比赛( )时结束
①9时35分
②晚上9时35分
③21时55分
四、细心审题,算一算。
1、直接写出得数。
4030=
36+17=
0.9+1.6=
6871
4806=
7030=
2.4-1.8=
2534
400-150=
9003=
3.5+2.5=
3821
2.笔算。
2845
5444
4284
3、脱式计算。
420+603
3997+294
(601-246)5
五、走进生活,解决问题。
1、一辆货车一次能运8台电视机,每天运3次一个月(按30天)能运多少台电视机?
2、五年级学生去果园劳动,女生有56人,男生有64人,4名学生分成一组,一共可以分成多少组?
3、教室前面的墙,长6米,宽3米墙上有一块黑板,面积3平方米,现在要粉刷这面墙,要粉刷的面积是多少平方米?
4、
图书 | 故事会 |
单价:6.8元 | 单价:3.5元 |
②如果小明两本书都买,10元钱够吗?
八年级数学教案:二次根式的混合运算(第二课时)
八年级数学教学设计:最简二次根式7
八年级数学教学设计:勾股定理4
八年级数学教学设计:全等三角形
八年级数学教学设计:最简二次根式8
八年级数学教学设计:中心对称和中心对称图形
八年级数学教学设计:运用公式法3
八年级数学教学设计:直角三角形全等的判定3
八年级数学教学设计:最简二次根式6
八年级数学教学设计:矩形(二)
八年级数学教学设计:线段的垂直平分线
八年级数学教学设计:分组分解法2
八年级数学教学设计:二次根式的混合运算
八年级数学教学设计:三角形的内角和
八年级数学教学设计:作图题举例2
八年级数学教学设计:提公因式法2
八年级数学教学设计:多边形的内角和
八年级数学教学设计:三角形全等的判定1
八年级数学教学设计:最简二次根式5
八年级数学教学设计:平行四边形的判定
八年级数学教学设计:二次根式的化简4
八年级数学教学设计:等腰三角形的判定3
八年级数学教学设计:轴对称和轴对称图形2
八年级数学教学设计:勾股定理的逆定理2
八年级数学教学设计:正方形5
八年级数学教学设计:菱形8
八年级数学教学设计:梯形的中位线2
八年级数学教学设计:多边形的内角和2
八年级数学教学设计:三角形全等的判定2
八年级数学教学设计:菱形第二课时
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