2015-12-24
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一、填空。
1、414的得数大约是( ),2367的积是( )位数。
2、一个数除以7,商是26,余数最大是( ),这时被除数是( )。
3、在1- 中,1可以看作( )。
4、用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
5、+ 表示( )个 加上( )个 得( )个 ,是( )。
二、判断。
1、三位数和一位数相乘,积一定是四位数。( )
2、两个长方形一定能拼成一个正方形。( )
3、2千克棉花比2千克铁轻。( )
三、选择。
1、把一张饼分成4份,小华吃了3份,他吃了这张饼的多少?( )
A.1/3
B.3/4
C.无法确定
2、下列说法中错误的是( )。
A.电梯的升降是平移现象
B.自行车车轮的转动是平移现象
C.轮船的螺旋桨的转动是旋转现象
3、下面的计算不正确的是( )。
A.8099=7281
B.4304=1720
C.2154=840
四、计算。
1、口算。
3003=
1604=
804=
4008=
3500=
560=
154=
2、用竖式计算,并验算。
7063
2807
五、解决问题。
1、商店里有95个苹果,每8个装一盒,这些苹果可以装多少盒?还剩几个?
2、一辆客车每天要在甲、乙两个车站之间往返3次,如果每次都坐满45人,那么这辆客车一天一共可以运送乘客多少人?
3、张老师把一张周长是36厘米的正方形纸片剪成3张同样大小的长方形纸片。每张长方形纸片的周长是多少厘米?
4、妈妈买了一张重 千克的饼,妈妈吃了 千克,爸爸比妈妈多吃 千克,剩下的被宝宝都吃光了,宝宝吃了多少千克的饼?
可能性的大小学案3
多项式乘多项式学案
可能性的大小学案2
二元一次方程组的应用学案7
利用轴对称进行设计教案
一元一次方程导学案4
字母表示数学案
一元一次方程导学案3
有理数的加法与减法学案1
二元一次方程组学案3
同底数幂的除法教案
有理数的乘方学案2
可能性的大小学案1
代数式学案2
二元一次方程组的应用学案4
代数式学案1
字母表示数教案1
可能性和概率教案2
利用三角形全等测距离教案
二元一次方程组的应用学案6
代数式的值学案1
比较线段的长短教案
有理数与无理数学案
二元一次方程组的应用学案5
三元一次方程组教案
从问题到方程学案
垂直教案
公式法教案1
数轴学案1
平移变换学案2
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