2015-12-23
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一、 判断题(每道小题 1分 共 6分 )
1. 小数和整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是“十”。 ( )
2. 方程一定是等式,等式不一定是方程. ( )
3. 常用的统计图有:条形统计图, 折线统计图, 扇形统计图. ( )
4. 从直线外一点到这条直线所画的线段中,以和这条直线垂直的线段为最短.( )
5. 长方形、正方形、三角形、梯形、圆都是对称图形. ( )
6. 甲、乙两数的比是3∶8,乙数比甲数多62.5%. ( )
二、 单选题(每道小题 1分 共 4分 )
1. 在除法里,不能用0作. [ ]
a.被除数 b.除数 c.商
2. 一个棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积 [ ]
a.不能比较大
课题十二 连加、连减
《9加几》教学设计
实践活动:数学乐园(B)
实践活动:数学乐园(A)
课题十四 生活中的数
课题一 认识立体图形(A)
课题二 分类(二)(C)
课题七 快乐的大森林
课题五 加法
课题二 10加几及相应的减法
课题二 比长短
课题一 1~5的认识
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题四《5以内数的组成》教案
课题一 9加几
课题三 认识钟表
课题六 《5以内的加法》教学设计
小学数学一年级下第三单元教材分析
课题三《长短 高矮》教案
课题二《比大小》教学设计
课题一《11~20各数的认识》教案
课题三 第几
课题二 认识半时
课题十一 连加
课题 数一数(A)
课题四 8和9的认识
课题六 8、9的加减法
课题十 填未知加数
课题二 分类(二)(A)
课题二 认识平面图形-教案
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