2015-12-23
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一、 判断题(每道小题 3分 共 15分 )
1. 去掉小数末尾的零, 小数大小不变. ( )
2. 9300÷500=18……3 ( )
3. 小数的计数单位和整数计数单位一样,每相邻两个单位之间的进率都是10.( )
4. 0乘以任何数都得0. ( )
5. 百位上的1是百分位上的1的10000倍. ( )
二、 填空题(每道小题 2分 共 20分 )
1. 78+□=92+□
2. 7千克60克=( )千克
3. 4759-963=4759-□-□
4. 862-239-61=862-(□+□)
5. 401×99=□×99+□
6. 68×4×25=□×(□×□)
7. 257+(a+43)=(257+□)+□
8. 6元7角5分=( )元=( )角=( )分
9. 8×(75+40)=□×□+□×□
10. 105×82=□×□+□×□
三、 口算题(每道小题 4分 共 16分 )
1. 0.1×100= 7.2÷10=
93÷100= 0.25×1000=
2. 159+61= 600÷20=
78+222= 405-60=
3. 17×11= 0.4+7.5=
9.3-2.7= 1-0.09=
4. 7600÷400= 480÷120=
695-75= 1000÷8=
四、 简算题(每道小题 5分 共 10分 )
1. 384+98×25×4
2. 724+26×24+724
五、 计算题(每道小题 5分 共 10分 )
1. 9846-87×(360÷60)
2. 508×345÷(1526-1521)
六、 文字叙述题(每道小题 5分 共 10分 )
1. 96与84的差除它们的和,商是多少?
2. 1250减去28与5的积再加上95,和是多少?
七、 应用题(1-2每题 6分, 第3小题 7分, 共 19分)
1. 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵?
2. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均分是多少?
3. 一辆汽车3小时行了135千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米,这架飞机每小时行多少千米?
论小学数学“低起点多层次”教学实践与研究
小学低年级数学教学的有效性
激发小学生学习数学兴趣 “五步曲”
怎样走出数学课堂教学“误区”
让信息技术为数学新课程插翅添翼
怎样激发学生学习数学的兴趣
如何提高小学数学课堂教学的有效性
如何在小学数学课堂中培养学生的创新意识
小学数学课堂教学的有效性
“数学问题集锦簿”的教学实践
数学课堂教学中学生思维能力的培养
培养学生数感离不开具体数学情境
多媒体教学与课堂教学的整体优化
加强计算教学 提高计算能力
小学数学课堂教学语言艺术的魅力
浅谈低年级数学学习习惯的培养
如何让我们的数学课堂“活”起来?
如何培养低年级学生解决应用题的思维能力
如何上好小学数学练习课
运用多种教学方式提高教学有效性
我的学生会提问吗?
小学数学学习的思想方法
谈谈小学数学课堂教学的有效性策略
让数学生活化
小学生简便计算能力的培养
浅谈小学数学课堂教学常规的管理
浅谈如何将有效教学实施在数学课堂
数学要给学生留下更多空间
计算教学的有效性
信息技术在小学数学中的应用
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