2015-12-22 收藏
一、细心计算。
1、直接写得数。
0.36+6.4
14 -0. 32
0.850%
3.02亿+1.96亿
2、解方程。
1-14 x=16
4.5︰x=5︰8
x12 =3.61.5
二、认真填空。
1、中国互联网络信息中心发布的第三十五次中国互联网发展状况统计报告显示,截至2014年底,我国网民规模达 649000000人,这个数读作( ),改成用亿作单位的数是( )。
2、根据你的理解,在( )里填上适当的计量单位。
小华今年10岁,身高130( ),体重40( ),在盐城市毓龙路实验学校上三年级。这是一所九年一贯制学校,校园占地面积7.25( ),建筑面积近8万( )。
3、皮皮鲁要把1/7改写成小数,他发现小数点后的第100位是( )。
4、观察下面一组分数,按一定的规律填出后面的两个数。
12 ,16 ,112 ,120 ,( ), ( )。
5、有四个数,分别是3,5,8和a,正好可以组成一个比例,a最小是( ),a最大是( )。
6、(1)手工课上,小华把一个体积是8立方厘米的圆锥从高的一半处截去一个小圆锥,他想做一个长方体盒子把剩下的部分包装起来,这个盒子的容积最小是( )立方厘米。
(2)小芳先把一个棱长为6厘米的正方体表面涂上了红色,再切成棱长为2厘米的小正方体,切好后数一数发现三面涂上红色的有( )个,两面涂上红色的有( )个。
三、慎重选择。
1、小明的爸爸想做一个玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的两块长8分米,宽5分米,另两块长6分米。宽5分米,还需要准备一块( )玻璃。
A、长8分米,宽6分米
B、长6分米、宽5分米
C、长8分米,宽5分米
2、 著名的哥德巴赫猜想说的是:一个较大的偶合数一定可以写成两个奇质数的和。你能举例验证吗?下面( )组算式可以验证这个猜想。
A、14=3+11 16=7+9
B、48=11+37 32=13+19
C、48=23+25 36=17+19
3、一个两位小数,按四舍五入法保留一位小数的结果为10.0,这个小数可能在( )之间。
A、9.99~10.04
B、9.96~10.04
C、9.95~10.04
四、请在解决下面的问题的过程中彰显智慧。
1、盐城大洋湾生态运动公园素有绿水瀛洲的美称。六(6)班46人去野营,一共租了10顶帐篷,正好全部住满。每顶大帐篷住6人,每顶小帐篷住4人。你知道大帐篷和小帐篷各租了几顶吗?
2、科学实验课上,陈辰要把300克浓度为15﹪的盐水调成浓度为40﹪的盐水,如果用加盐的方法,可以加多少克盐?
3、《孙子算经》有道歌谣算题:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺。立一标杆,长一尺五寸,影长五寸。问竿长几何?(友情提醒:(1)歌谣的意思是:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五。同时立一根一尺五的小标杆,它的影长五寸。请你算一算竹竿的长度是多少?(2)丈、尺和寸是古代的长度单位,1丈=10尺,1尺=10寸)
《分数加减法》教学反思
《克和千克》教学反思
第八单元数学广角教学反思
《万以内数的认识》教学反思
《一位数除三位数商是两位数》教学反思
《认识简单的路线图》教学反思
小学六年级数学教学反思
五年级数学下册《图形与变换》教学反思
《轴对称图形》教学反思三
《比的应用》教后反思
《商中间和末尾有零的笔算除法》教学反思
二年级下册《数据的收集和整理》教学反思
《多一些、少一些》教学反思
人教版《100以内数的数数》教学反思
二年级下册《克与千克》教学反思
《抽屉原理》教后反思
《混合运算》教学反思
五年级数学下册《欣赏设计》教学反思
《两位数加两位数进位加》教学反思
六年级数学期中考试数学反思
《三角形内角和》教学反思
一年级数学《多些,少些》教学反思
《求小数的近似数》教学反思二
苏教版《两位数减两位数的口算》教学反思
《分数的基本性质》教学反思
人教版四年级《小数的加法与减法》教学反思
人教版二年级下册数学《表内除法》教学反思
《圆柱的表面积》教学反思
四年级下册《小数点的移动》教学反思
《20减9的退位减法》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |