2015-12-17 收藏
寒假大串联小学数学寒假作业(二年级)
一、选择题(把正确答案的字母填在括号里)
1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是().
A.1分钟B.5分钟C.1小时
2.秒针走一圈经过的时间是( ).
A.1秒B.1分C.1小时
3.第一节课在8时15分上课,8时50分下课.这节课上了( ).
A.半小时B.35分C.40分
4.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时.( )
A.做的一样快B.小王做的快C.小李做的快
二、判断题(对的在括号里打,错的打)
1.分针走一圈经过的时间是60秒.( )
2.时针走一圈经过的时间是12小时.()
3.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒.( )
4.分针从钟面上的2走到7,中间经过了35分.( )
5.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.( )
一次函数的应用导学案1
抛物线课件1
二元一次方程组与一次函数导学案
一次函数的应用教学设计3
平均数教学设计1
轴对称与坐标变化导学案
集合的表示方法教案3
估算导学案
集合的表示方法教案5
平均数导学案2
一次函数的应用教学设计2
定义与命题教学设计1
中位数与众数教学设计2
一次函数的应用教学设计4
三角形内角和定理教学设计4
集合的表示方法教案2
一次函数的图象导学案1
确定位置导学案
中位数与众数教学设计3
用二元一次方程组确定一次函数表达式导学案
三角形内角和定理教学设计3
定义与命题导学案1
三角形内角和定理教学设计1
中位数与众数导学案
一次函数的应用教学设计6
平均数导学案1
二次根式的运算导学案
定义与命题教学设计4
为什么要证明导学案
数据的离散程度导学案
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