练习二

教学内容：P11

教学目标：

进一步巩固两位数除以一位数的计算方法，提高计算技能，发展估算意识。继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。

教学过程：

一、基本训练

1、口算

442 262 683 663

786 442 363 844

2、先估计得数是几十多，再计算

523 963 684 755 824

3、 体育室购买了下面几种体育用品，你会算出每种物品的单价吗？

4、 三（2）班共48人，每4人分成一组，可以分成几组呢？

5、 妈妈准备用96元买一些花苗美化自家的院子。

计算出每种单价可以买的棵数后，仔细观察表格，你发现了什么？

二、拓展练习

王老师到商店买足球。带的钱如果买3个足球还剩80元；买8个就剩下8元，你知道每个足球多少钱吗？

三、练习指导

1、练习二1

独立完成，组织反馈。

2、练习二3

独立完成填表，交流自己的发现。

3、练习二思考题

引导理解题目，弄清楚为什么会多付8角钱，这8角钱是几本本子的价钱。

四、全课总结

五、作业：P11.2、3

教学后记：