2015-12-10
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一、 填空题(第1小题 4分, 2-5每题 6分, 6-7每题 8分, 共 44分)
1. 把+、-、、填入括号内.
4( )4=8
4( )4=0
8( )2=4
8( )2=10
2. 244=( )读作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )也就是( )里面有( )个( )
3. 在○里填上+、-、、
4○6=10
3○3=0
1○6=6
4. 在○里填上+、-、、
6○6=1
24○6=4
5. 在○里填上+、-、、
16○4=4
12○3=15
3○3=6
6. 在○里填上、、或=.
153○4
246○5
8○306
4○205
7. 在○里填上、或=.
204○6
30○54
88○8
244○4
二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )
1. 33= 105=
306= 63=
43= 244=
55= 66=
44= 14=
2. 54= 5-5=
25= 102=
164= 183=
123= 255=
204= 66=
三、 文字叙述题( 8分 )
(1)2个6相加是多少?
(2)24里面有几个6?
四、 应用题(1-4每题 5分, 第5小题 8分, 共 28分)
1. 二年级一班有两组同学做好事,一组做了5件好事,二组做了6件好事,两组共做多少件好事?
2. 30个同学去浇花,平均分成5个组,每组几个同学?
3. 有20个汽球,每4个一把,可以分成几把?
4. 二年级4个班举行画画比赛,每班选出5个人参加,一共有多少个人参加比赛?
5. 看图写出一个乘法算式,两个除法算式.
___________
____________ ___________
五、 选作( 10分 )
把25个球平均分给小红和他的4个同学每个同学分到几个球?
4.3.1 角的度量(2) 教案
24.3正多边形和圆 教案3
24.2与圆有关的位置关系教案2
24.4弧长和扇形面积 教案3
24.3正多边形和圆 教案4
22.3 实际问题与一元二次方程(3)
23.3 课题学习 图案设计
23.2 中心对称(2课时) 教案
21.2二次根式的乘除(第1课时)
21.2二次根式的乘除(第2课时)
24.2与圆有关的位置关系教案3
21.3二次根式的加减(第2课时)
21.1 二次根式(第3课时)
直线和圆的位置关系教案
23.1 图形的旋转(2课时)
4.3.1 角的度量(1) 教案
24.3正多边形和圆 教案1
4.1.2 点、线、面、体 教案
3.4 实际问题与一元一次方程——相遇追及
23.2 中心对称(4课时) 教案
23.2 中心对称(3课时) 教案
24.4弧长和扇形面积 教案2
24.1圆 教案
21.1 二次根式(第2课时)
23.1 图形的旋转(3课时)
1.1 正数和负数 教案
22.3 实际问题与一元二次方程(2)
21.3二次根式的加减(第1课时)
22.2解一元二次方程公式法
4.1.1 几何图形 教案
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